Wittlicher Turnverein 1883 e.V.
Eltern-Kind-Turnen – Bewegung gemeinsam gestalten
Du begleitest dein Kind durch abwechslungsreiche Bewegungsanlässe und lernst, wie gemeinsames Turnen die Freude an Bewegung, Wahrnehmung und Selbstständigkeit unterstützen kann. In den aufeinander aufbauenden Präsenzterminen probiert ihr Bewegungsformen, einfache Gerätearrangements und altersgerechte Spiele aus. Dabei beobachtest du die Bedürfnisse deines Kindes, gibst Sicherheit und entwickelst Ideen für bewegte Alltagssituationen. Der Verein bietet Raum für gemeinsames Lernen, Austausch und praktische Erfahrungen.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 244297
- Veranstalter
- Wittlicher Turnverein 1883 e.V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 13.12.2024 – 21.03.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 15:30–16:30 Uhr
- Lernumfang
- 13,3 Lerneinheiten
- Präsenz
- 13,3 Lerneinheiten
- Ort
- Grundschule Friedrichstraße, Turnhalle, Friedrichstraße 14, 54516 Wittlich
Für wen ist das Angebot?
Eltern und andere erwachsene Bezugspersonen, die gemeinsam mit einem Kind Bewegung erleben und dessen motorische, soziale und selbstständige Entwicklung im Alltag aufmerksam begleiten möchten.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen kindgerechte Bewegungsformen, die gemeinsam mit einer erwachsenen Bezugsperson erfahren und gestaltet werden. Behandelt werden grundlegende Bewegungsbereiche wie Balancieren, Klettern, Springen, Rollen und räumliche Orientierung. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem sicheren und angemessenen Einsatz einfacher Turngeräte sowie auf der Gestaltung überschaubarer Bewegungslandschaften. Die Teilnehmenden befassen sich mit der Bedeutung von Bewegung für Körperwahrnehmung, Selbstvertrauen, soziale Erfahrungen und selbstständiges Handeln. Ergänzend werden Möglichkeiten aufgegriffen, wie Bewegungsspiele und kleine Bewegungsimpulse in den Familienalltag übertragen werden können.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können grundlegende kindliche Bewegungsbedürfnisse wahrnehmen und deren Bedeutung für Entwicklung und Wohlbefinden einordnen. Sie wenden einfache Ideen für gemeinsames Balancieren, Klettern, Springen, Rollen und Spielen sicherheitsbewusst an. Bewegungslandschaften und Spiele können sie gemeinsam mit dem Kind passend zu dessen Interessen und Fähigkeiten gestalten. Dabei lernen sie, Unterstützung zu geben, ohne selbstständige Bewegung unnötig einzuschränken, und können ihr eigenes Begleitverhalten reflektieren. Die erworbenen Anregungen übertragen sie auf geeignete Bewegungssituationen im Familienalltag und stärken dadurch ihre Sicherheit in der gemeinsamen Bewegungsbegleitung.