SpVgg Mülheim-Brauneberg 1948 e. V.
Eltern-Kind-Turnen – Bewegung gemeinsam begleiten und fördern
Beim Eltern-Kind-Turnen entdecken Kinder gemeinsam mit ihren Bezugspersonen vielfältige Bewegungsmöglichkeiten. Ihr begleitet Bewegungsabläufe, probiert altersgerechte Spiele und einfache Gerätearrangements aus und beobachtet, wie Kinder dabei eigene Lösungen entwickeln. Dabei gewinnt ihr Sicherheit im bewegungsorientierten Spiel und erhaltet Anregungen, wie ihr Bewegung, Wahrnehmung und gemeinsames Lernen im Familienalltag unterstützen könnt.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 250699
- Veranstalter
- SpVgg Mülheim-Brauneberg 1948 e. V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 06.01.2025 – 24.03.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 16:45–17:45 Uhr
- Lernumfang
- 13,3 Lerneinheiten
- Präsenz
- 13,3 Lerneinheiten
- Ort
- Grafschafter Festhalle, Saal, Veldenzer Straße 3, 54486 Mülheim an der Mosel
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Eltern und andere erwachsene Bezugspersonen mit Kindern, die Freude an gemeinsamer Bewegung und an altersgerechten Bewegungsanregungen haben.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen grundlegende Bewegungsformen wie Balancieren, Klettern, Rollen, Springen und sicheres Landen. Die Teilnehmenden lernen einfache Bewegungsanregungen, Spiele und Gerätearrangements kennen, die Kinder zum eigenständigen Erkunden motivieren. Thematisiert wird, wie Bewegung die Körperwahrnehmung, Koordination, Selbstständigkeit und den Umgang mit Herausforderungen unterstützen kann. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Gestaltung sicherer Bewegungsräume und auf der aufmerksamen Begleitung kindlicher Bewegungsversuche. Zudem werden Möglichkeiten betrachtet, Bewegung und gemeinsames Spiel in den Familienalltag zu übertragen.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können grundlegende kindliche Bewegungsbedürfnisse besser wahrnehmen und passende Bewegungsanregungen auswählen. Sie gewinnen Sicherheit darin, Kinder bei Bewegungsaufgaben aufmerksam zu begleiten, ohne eigene Lösungswege unnötig vorzugeben. Bewegungsräume und einfache Spiel- oder Gerätearrangements können sie im Hinblick auf Sicherheit, Zugänglichkeit und kindliche Selbstständigkeit einschätzen. Darüber hinaus verstehen sie Zusammenhänge zwischen Bewegung, Wahrnehmung, Koordination und sozialem Lernen. Die gewonnenen Anregungen können sie auf gemeinsame Bewegungs- und Spielsituationen im Familienalltag übertragen und dabei die Interessen und Grenzen des Kindes berücksichtigen.