SV Welschbillig 1921 e. V.
Gedächtnistraining – geistige Beweglichkeit und gesellschaftliche Teilhabe stärken
Du lernst verschiedene Zugänge kennen, mit denen sich Aufmerksamkeit, Merkfähigkeit und geistige Beweglichkeit im Alltag anregen lassen. In mehreren aufeinander aufbauenden Präsenzterminen probierst du spielerische Aufgaben aus, vergleichst Lösungswege und reflektierst deine Erfahrungen. Der gemeinsame Austausch zeigt, wie kognitive Aktivität, Kommunikation und Beteiligung am gesellschaftlichen Leben zusammenhängen können. So entwickelst du Anregungen, die sich in Alltag und Begegnung übertragen lassen.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 250831
- Veranstalter
- SV Welschbillig 1921 e. V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 06.01.2025 – 17.03.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 15:00–16:30 Uhr
- Lernumfang
- 20,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 20,0 Lerneinheiten
- Ort
- Clubhaus, Kurs- und Begegnungsraum, Am Sportplatz 2, 54298 Welschbillig
Für wen ist das Angebot?
Erwachsene, die ihre Merkfähigkeit, Aufmerksamkeit und geistige Beweglichkeit auf spielerische Weise anregen und dabei den Austausch mit anderen nutzen möchten.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen spielerische Aufgaben und Methoden zur Förderung von Merkfähigkeit, Aufmerksamkeit, Konzentration und geistiger Flexibilität. Behandelt werden unterschiedliche Zugänge zum Erinnern, etwa das Verknüpfen von Informationen, das strukturierte Ordnen und das Nutzen sprachlicher oder visueller Anregungen. Die Teilnehmenden vergleichen verschiedene Lösungswege und reflektieren, welche Strategien ihnen in unterschiedlichen Alltagssituationen hilfreich erscheinen. Der interaktive Austausch unterstützt Kommunikation, gegenseitige Wahrnehmung und die aktive Beteiligung in der Gruppe. Darüber hinaus wird betrachtet, wie geistige Aktivität und soziale Kontakte zur gesellschaftlichen Teilhabe beitragen können.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können grundlegende Zusammenhänge zwischen Aufmerksamkeit, Konzentration, Merkfähigkeit und geistiger Beweglichkeit erläutern. Sie wenden unterschiedliche Merkhilfen und Denkstrategien bei passenden Aufgaben an und beurteilen deren Nutzen für eigene Alltagssituationen. Durch den Vergleich verschiedener Lösungswege erweitern sie ihre Fähigkeit, Aufgaben flexibel und selbstständig zu bearbeiten. Sie reflektieren eigene Erfahrungen mit dem Erinnern und formulieren persönliche Anregungen für den Umgang mit Informationen im Alltag. Im Austausch mit anderen stärken sie ihre kommunikative Beteiligung und können den Zusammenhang zwischen geistiger Aktivität, sozialem Miteinander und gesellschaftlicher Teilhabe einordnen.