BASF Tennisclub e.V.
Gitarre spielen – Grundlagen musikalisch anwenden und gestalten
Du lernst, die Gitarre als musikalisches Ausdrucksmittel sicherer zu nutzen und baust dabei Schritt für Schritt grundlegende Spielkenntnisse auf. In den aufeinander aufbauenden Präsenzterminen werden Anschlag, Grifftechnik, Akkorde und einfache rhythmische Begleitungen miteinander verbunden. Gemeinsames Musizieren und die Reflexion des eigenen Spiels helfen dir, musikalische Zusammenhänge besser zu verstehen und eigene Gestaltungsideen umzusetzen.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 251827
- Veranstalter
- BASF Tennisclub e.V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 19.04.2025 – 25.04.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 16:00–17:30 Uhr
- Lernumfang
- 14,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 14,0 Lerneinheiten
- Ort
- Club Aldiana, Zone touristique BP 48, 4116 Midoun
Für wen ist das Angebot?
Erwachsene, die Interesse am Gitarrespielen und an musikalischem Gestalten haben und grundlegende Spiel- und Ausdrucksmöglichkeiten auf der Gitarre kennenlernen oder weiterentwickeln möchten.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen die grundlegende Haltung und Handhabung der Gitarre sowie die Orientierung auf dem Instrument. Behandelt werden einfache Akkorde, Griffwechsel und grundlegende Anschlag- und Zupfmuster. Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit Rhythmus, Takt und dem Zusammenspiel von Akkorden und Begleitmustern. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Aufbau einfacher musikalischer Abläufe und deren Gestaltung durch Dynamik, Tempo und wiederholende Strukturen. Gemeinsames Musizieren bietet Gelegenheit, das eigene Spiel wahrzunehmen, auf andere zu reagieren und musikalische Erfahrungen zu reflektieren.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können die Gitarre für einfache musikalische Aufgaben angemessen handhaben und grundlegende Spielbewegungen gezielt einsetzen. Sie können einfache Akkorde greifen, zwischen ihnen wechseln und passende Anschlag- oder Zupfmuster in überschaubaren musikalischen Abläufen anwenden. Rhythmische Grundstrukturen erkennen sie und können diese in der Begleitung eines Stücks oder im Zusammenspiel berücksichtigen. Darüber hinaus sind sie in der Lage, einfache musikalische Verläufe mitzugestalten sowie Tempo, Dynamik und Begleitmuster bewusst einzusetzen. Das eigene Spiel können sie beobachten, einschätzen und im gemeinsamen Musizieren aufmerksam auf andere Stimmen reagieren.