FSV Trier-Tarforst e. V.
Squash – Grundlagen für Spielverständnis und Technik
Du lernst die grundlegenden Regeln und Bewegungsabläufe des Squash kennen und erprobst sie Schritt für Schritt auf dem Court. In mehreren aufeinander aufbauenden Präsenzterminen verbindest du Schlägerhaltung, Ballkontrolle, Laufwege und einfache taktische Entscheidungen. Durch die gemeinsame Reflexion deiner Spielerfahrungen entwickelst du mehr Sicherheit und ein besseres Verständnis für den Spielverlauf.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 253780
- Veranstalter
- FSV Trier-Tarforst e. V.
- Zeitraum
- Termin noch offen
- Planungsstand
- Die Termine sind noch nicht vollständig hinterlegt. Frage den Verein nach dem aktuellen Angebot.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 20,0 Lerneinheiten
- Ort
- Sportzentrum FSV Tarforst, Squash-Courts, Kohlenstr. 57, 54296 Trier
Für wen ist das Angebot?
Erwachsene, die Squash kennenlernen und grundlegende technische, regelbezogene und taktische Kenntnisse erwerben möchten.
Das erwartet dich
Vermittelt werden die grundlegenden Regeln, der Spielaufbau und die Besonderheiten des Squashfelds. Die Teilnehmenden befassen sich mit Schlägerhaltung, Treffpunkt, Schlagbewegungen und der Kontrolle des Balls. Weitere Inhalte sind die sichere Positionierung im Feld, Laufwege und die Abstimmung von Bewegung und Schlag. Einfache taktische Prinzipien wie die Nutzung der Seitenwände, die Platzierung des Balls und das Reagieren auf Spielsituationen werden aufgegriffen. Die eigenen Spielerfahrungen werden im Verlauf der aufeinander aufbauenden Präsenztermine beobachtet und gemeinsam reflektiert.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können die grundlegenden Regeln des Squash erläutern und typische Spielsituationen einordnen. Sie wenden zentrale Techniken für Ballkontrolle und grundlegende Schläge zunehmend sicher an. Bewegungen im Feld und die eigene Position können sie im Hinblick auf Sicherheit und Spielaufbau beurteilen. Einfache taktische Entscheidungen treffen sie passend zur jeweiligen Spielsituation. Zudem reflektieren sie ihre Spielerfahrungen und übertragen die erarbeiteten Grundlagen auf eigene Spielsituationen.