FSV Trier-Tarforst e. V.
Koordination und Bewegung im Eltern-Kind-Alltag – gemeinsam lernen und gestalten
Du begleitest dein Kind dabei, Bewegung mit Freude und Aufmerksamkeit zu entdecken. In mehreren Präsenzterminen lernen Eltern und Kinder spielerische Bewegungsaufgaben kennen, probieren unterschiedliche Formen des Balancierens, Kletterns und Werfens aus und beobachten, wie sich Wahrnehmung und Koordination dabei verbinden. Zugleich erhältst du Anregungen, wie du dein Kind passend zu seinem Entwicklungsstand unterstützen und gemeinsame Bewegungszeiten bewusst gestalten kannst.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 253797
- Veranstalter
- FSV Trier-Tarforst e. V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 13.11.2025 – 18.12.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 17:00–18:00 Uhr
- Lernumfang
- 20,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 20,0 Lerneinheiten
- Ort
- Sportzentrum FSV Tarforst, Fitnesshalle / Spiegelsaal, Kohlenstr. 57, 54296 Trier
Für wen ist das Angebot?
Eltern und andere erwachsene Bezugspersonen, die gemeinsam mit ihren Kindern Bewegung, Koordination und Wahrnehmung entdecken möchten. Das Angebot richtet sich an Familien, die Interesse an spielerischen Bewegungsanregungen und an einer bewussten Gestaltung gemeinsamer Aktivität haben.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen grundlegende koordinative Fähigkeiten wie Gleichgewicht, Reaktion, Orientierung und das Zusammenspiel von Körperbewegungen. Die Teilnehmenden lernen spielerische Bewegungsformen kennen, in denen Kinder beispielsweise balancieren, klettern, springen, rollen, werfen und fangen. Dabei werden Zusammenhänge zwischen Körperwahrnehmung, Aufmerksamkeit und Bewegung verständlich gemacht. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Rolle von Eltern und anderen Bezugspersonen: Sie beobachten kindliche Bewegungsbedürfnisse, geben angemessene Impulse und gestalten sichere, ermutigende Lerngelegenheiten. Gemeinsame Reflexionen greifen außerdem auf, wie Bewegung, Beziehung und Kommunikation im Familienalltag miteinander verbunden werden können.
Das nimmst du mit
Die teilnehmenden Erwachsenen können grundlegende Bereiche der kindlichen Koordination und Bewegungsentwicklung beschreiben und in ihrer Bedeutung für Wahrnehmung und Selbstständigkeit einordnen. Sie erkennen, wie Kinder durch unterschiedliche Bewegungsaufgaben Erfahrungen mit Gleichgewicht, Raum, Kraft und Reaktion sammeln. Bewegungsanregungen können sie aufmerksam begleiten, an den jeweiligen Entwicklungsstand anpassen und in einem sicheren Rahmen anbieten. Zudem sind sie in der Lage, kindliche Signale zu beobachten, Unterstützung dosiert einzusetzen und eigene Erwartungen zu reflektieren. Die gewonnenen Anregungen können sie auf gemeinsame Bewegungszeiten im Familienalltag übertragen und dabei die Beziehung durch Ermutigung, Austausch und gemeinsames Erleben stärken.