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Sportbund Pfalz

Trends im Fitnesssport – Entwicklungen einordnen und vermitteln

Welche neuen Konzepte und Strömungen prägen den Fitnesssport? In einem interaktiven Präsenzseminar ordnest du aktuelle Trends fachlich ein, vergleichst ihre Chancen und Grenzen und diskutierst ihre Bedeutung für unterschiedliche Zielgruppen. Dabei entwickelst du Kriterien, mit denen sich Informationen verständlich bewerten und in die eigene Bildungs- oder Beratungspraxis übertragen lassen.

Details auf einen Blick

Angebotsnummer
254101
Veranstalter
Sportbund Pfalz
Zeitraum
Bisheriger Termin: 07.02.2025 – 08.02.2025
Planungsstand
Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
Lernform
Seminar (Präsenz)
Uhrzeit
00:00–00:00 Uhr
Lernumfang
15,0 Lerneinheiten
Präsenz
15,0 Lerneinheiten
Ort
Sportbund Pfalz, Geschäftsstelle, Paul-Ehrlich-Straße 28a, 67663 Kaiserslautern

Für wen ist das Angebot?

Das Angebot richtet sich an Erwachsene mit Interesse an aktuellen Entwicklungen im Fitnesssport sowie an Personen, die Fitness- und Gesundheitsthemen in Bildungs-, Beratungs-, Vereins- oder anderen interdisziplinären Zusammenhängen aufgreifen möchten.

Das erwartet dich

Im Mittelpunkt stehen aktuelle Trends und Entwicklungen im Fitnesssport sowie ihre gesellschaftlichen, gesundheitlichen und praktischen Bezüge. Behandelt werden typische Merkmale unterschiedlicher Fitnesskonzepte, ihre Zielgruppen und die Erwartungen, die mit ihnen verbunden sind. Die Teilnehmenden betrachten Möglichkeiten und Grenzen der fachlichen Bewertung, etwa im Hinblick auf Alltagstauglichkeit, Sicherheit, Nachhaltigkeit und den Umgang mit wissenschaftlich unterschiedlich gut belegten Aussagen. Ergänzend geht es um die verständliche Vermittlung von Fitness- und Gesundheitsinformationen, den Austausch verschiedener fachlicher Perspektiven und die Übertragung auf Bildungs-, Beratungs- oder Vereinskontexte.

Das nimmst du mit

Die Teilnehmenden können aktuelle Trends im Fitnesssport beschreiben, vergleichen und in größere gesellschaftliche sowie gesundheitliche Entwicklungen einordnen. Sie entwickeln Kriterien, um Konzepte und Aussagen zu Fitnessangeboten sachlich zu bewerten und Chancen wie Grenzen nachvollziehbar zu benennen. Darüber hinaus können sie Informationen zielgruppengerecht aufbereiten und unterschiedliche Perspektiven in Gesprächen oder Gruppenprozessen berücksichtigen. Die gewonnenen Erkenntnisse übertragen sie auf eigene Bildungs-, Beratungs- oder Vereinszusammenhänge und reflektieren deren Bedeutung für verantwortungsvolle Information und Orientierung.