TuS Gerolsheim
Line Dance – Grundschritte, Choreografien und gemeinsames Tanzen
Du lernst die Grundschritte und typische Bewegungsfolgen des Line Dance kennen und setzt sie zu einfachen Choreografien zusammen. In den aufeinander aufbauenden Präsenzterminen beobachtest du Bewegungsabläufe, probierst sie aus und verfeinerst dein Rhythmusgefühl sowie deine Orientierung im Raum. Das gemeinsame Tanzen unterstützt dich dabei, Schrittfolgen sicherer zu verbinden und Musik bewusster wahrzunehmen.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 255009
- Veranstalter
- TuS Gerolsheim
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 09.09.2025 – 11.11.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 18:30–20:00 Uhr
- Lernumfang
- 20,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 20,0 Lerneinheiten
- Ort
- Bürgerhaus, An der Weet 4, 67229 Gerolsheim
Für wen ist das Angebot?
Erwachsene mit Interesse an Line Dance und an der Verbindung von Musik, Bewegung und gemeinsamem Tanzen.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen grundlegende Schrittfolgen, Bewegungsrichtungen und typische Formen des Line Dance. Die Teilnehmenden befassen sich mit dem Aufbau einfacher Choreografien und dem Übergang zwischen einzelnen Sequenzen. Dabei werden Rhythmus, Musikwahrnehmung, Körperkoordination und Orientierung in der Gruppe miteinander verbunden. Wiederholung und Reflexion helfen, Bewegungsabläufe zunehmend sicher und flüssig auszuführen. Das gemeinsame Tanzen in der Linie vermittelt zudem Regeln für Abstand, Ausrichtung und synchrones Bewegen.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können grundlegende Line-Dance-Schritte erkennen, benennen und musikalisch einordnen. Sie verstehen den Aufbau einfacher Choreografien und können einzelne Sequenzen miteinander verbinden. Bewegungsrichtungen, Drehungen und Schrittwechsel wenden sie zunehmend sicher und koordiniert an. Außerdem verbessern sie ihre Orientierung innerhalb der Formation und passen ihr Bewegungstempo an den musikalischen Rhythmus an. Neue Schrittfolgen können sie beobachten, nachvollziehen und in das gemeinsame Tanzen übertragen.