Verein zur Bewegungsförderung und Psychomotorik e.V. Landau
Eltern-Kind-Kurs – Entwicklung gemeinsam begleiten
Im mehrteiligen Eltern-Kind-Kurs gestaltest du gemeinsam mit deinem Kind einen anregenden Entdeckungsraum. Ihr beobachtet, wie dein Kind seine Umwelt erkundet, und probiert passende Impulse für gemeinsames Spiel und Lernen aus. Dabei erhältst du Anregungen, kindliche Interessen wahrzunehmen, Interaktionen aufmerksam zu begleiten und den Familienalltag bewusster zu gestalten.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 255247
- Veranstalter
- Verein zur Bewegungsförderung und Psychomotorik e.V. Landau
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 22.08.2025 – 12.12.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 11:00–12:15 Uhr
- Lernumfang
- 20,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 20,0 Lerneinheiten
- Ort
- Ita-Wegmann Therapeutikum, Industriestr. 9, 76829 Landau in der Pfalz
Für wen ist das Angebot?
Der Kurs richtet sich an Eltern und andere erwachsene Bezugspersonen, die gemeinsam mit einem Kind an einem begleiteten Eltern-Kind-Angebot teilnehmen und dessen Entwicklung im Alltag aufmerksam unterstützen möchten.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen die gemeinsame Erkundung von Materialien, Situationen und Spielimpulsen sowie die Beobachtung kindlicher Interessen und Ausdrucksformen. Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit grundlegenden Aspekten frühkindlicher Entwicklung, insbesondere mit Wahrnehmung, Bewegung, Sprache, sozialem Austausch und selbstständigem Entdecken. Thematisiert wird, wie Erwachsene kindliche Aktivitäten aufmerksam begleiten, angemessene Anregungen geben und zugleich Raum für eigene Erfahrungen lassen können. Die Gruppe reflektiert typische Interaktionssituationen und überträgt Beobachtungen auf den familiären Alltag. Dabei werden auch Fragen des wertschätzenden Umgangs, der Beziehungsgestaltung und der altersgemäßen Unterstützung aufgegriffen.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können kindliche Interessen, Bedürfnisse und Entwicklungsimpulse genauer wahrnehmen und in einfachen Alltagssituationen einordnen. Sie verstehen, wie Spiel, Bewegung, Sprache und gemeinsames Erkunden zur kindlichen Entwicklung beitragen. Durch die Beobachtung gemeinsamer Aktivitäten erweitern sie ihre Fähigkeit, Kinder aufmerksam zu begleiten, ohne ihre Eigeninitiative unnötig zu lenken. Sie können passende Anregungen für Spiel- und Lernsituationen auswählen und auf die jeweilige Situation abstimmen. Eigene Erfahrungen und Beobachtungen können sie reflektieren und daraus konkrete Handlungsmöglichkeiten für den Familienalltag ableiten.