Verein zur Bewegungsförderung und Psychomotorik e.V. Landau
Eltern-Kind-Bewegung – Entwicklung begleiten und gemeinsam lernen
Im Eltern-Kind-Kurs entdecken Kinder gemeinsam mit einer vertrauten erwachsenen Bezugsperson vielfältige Bewegungsmöglichkeiten. Über mehrere Präsenztermine beobachten Sie kindliche Bewegungsimpulse, greifen sie auf und gestalten passende Spiel- und Bewegungssituationen. Dabei gewinnen Sie Sicherheit im Umgang mit Bewegung, Nähe und gemeinsamen Aktivitäten und erhalten Anregungen für den Familienalltag.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 255248
- Veranstalter
- Verein zur Bewegungsförderung und Psychomotorik e.V. Landau
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 22.08.2025 – 12.12.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 09:30–10:45 Uhr
- Lernumfang
- 20,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 20,0 Lerneinheiten
- Ort
- Ita-Wegmann Therapeutikum, Industriestr. 9, 76829 Landau in der Pfalz
Für wen ist das Angebot?
Eltern und andere erwachsene Bezugspersonen, die gemeinsam mit einem Kind Bewegung entdecken und die kindliche Entwicklung durch Spiel, Wahrnehmung und gemeinsame Aktivität begleiten möchten.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen altersgemäße Bewegungs- und Wahrnehmungserfahrungen von Kindern im gemeinsamen Spiel mit einer erwachsenen Bezugsperson. Behandelt werden Möglichkeiten, Bewegungsräume sicher und anregend zu gestalten sowie Materialien und einfache Spielideen entwicklungsbezogen einzusetzen. Die Teilnehmenden beobachten kindliche Interessen, Ausdrucksformen und individuelle Bewegungsideen und beziehen diese in die gemeinsame Gestaltung ein. Weitere Themen sind die Bedeutung von Nähe, Vertrauen, Selbsttätigkeit und wiederkehrenden Abläufen für das kindliche Lernen. Der Kurs greift außerdem Fragen des familiären Umgangs mit Bewegung, Grenzen und gegenseitiger Rücksichtnahme auf.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können grundlegende Zusammenhänge zwischen Bewegung, Wahrnehmung, Beziehung und kindlicher Entwicklung einordnen. Sie erkennen Bewegungsinteressen und Signale des Kindes besser und reagieren darauf angemessen. In gemeinsamen Spielsituationen wenden sie einfache Anregungen zur Förderung von Wahrnehmung, Koordination, Selbstständigkeit und sozialem Austausch an. Sie können Bewegungsräume und Materialien so auswählen und gestalten, dass das Kind eigene Erfahrungen sammeln kann. Zudem reflektieren sie die eigene Rolle als begleitende Bezugsperson und übertragen passende Impulse in den Familienalltag.