TSC 1897 Pfalzel e. V.
Eltern-Kind-Turnen – Bewegung gemeinsam gestalten und Entwicklung begleiten
Beim Eltern-Kind-Turnen erkundest du gemeinsam mit deinem Kind Bewegungsräume und vielfältige Möglichkeiten, aktiv zu sein. Ihr probiert altersgerechte Bewegungsaufgaben aus, nutzt einfache Geräte und erlebt, wie gemeinsames Spielen Wahrnehmung, Koordination und Selbstständigkeit anregen kann. Dabei erhältst du Impulse, wie du dein Kind aufmerksam begleitest, ermutigst und seine eigenen Bewegungsideen unterstützt. So wird jede Kurseinheit zu einer gemeinsamen Zeit, in der Bewegung und Beziehung miteinander verbunden werden.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 260137
- Veranstalter
- TSC 1897 Pfalzel e. V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 26.01.2026 – 22.06.2026
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 15:00–15:45 Uhr
- Lernumfang
- 19,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 19,0 Lerneinheiten
- Ort
- Gregor von Pfalzel Grundschule, Turnhalle, Pfalzgrafenstr. 49, 54293 Trier
Für wen ist das Angebot?
Eltern und andere erwachsene Bezugspersonen, die gemeinsam mit einem Kind Freude an Bewegung, Spiel und vielseitigen Bewegungserfahrungen haben. Das Angebot richtet sich an Familien, die die körperliche, soziale und selbstständige Entwicklung des Kindes durch gemeinsames Tun und aufmerksame Begleitung unterstützen möchten.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen grundlegende Bewegungserfahrungen wie Balancieren, Klettern, Rollen, Springen und Krabbeln sowie deren kindgerechte Verbindung in Spiel- und Bewegungslandschaften. Die Teilnehmenden lernen, wie einfache Materialien und Geräte unterschiedliche Wahrnehmungs-, Koordinations- und Bewegungserfahrungen ermöglichen. Gemeinsame Bewegungsaufgaben greifen außerdem soziale Fähigkeiten wie Rücksichtnahme, Abwechseln, Vertrauen und gemeinsames Handeln auf. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Rolle der erwachsenen Bezugsperson: Sie beobachtet die kindlichen Bedürfnisse, gibt Orientierung und schafft Freiraum für selbstständiges Erproben. Die regelmäßige gemeinsame Bewegung wird als Bestandteil einer familienbezogenen Gesundheits- und Entwicklungsförderung betrachtet.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können grundlegende kindliche Bewegungsbedürfnisse wahrnehmen und Bewegungsangebote passend begleiten. Sie verstehen, wie Balancieren, Klettern, Rollen, Springen und andere Bewegungserfahrungen die Körperwahrnehmung, Koordination und Selbstständigkeit unterstützen können. In gemeinsamen Situationen wenden sie angemessene Formen des Ermutigens, Absicherns und Zurückhaltens an. Sie können Bewegungsräume und einfache Materialien so nutzen, dass Kinder eigene Lösungen entwickeln und zugleich soziale Erfahrungen sammeln. Außerdem reflektieren sie die Bedeutung gemeinsamer Bewegung für Beziehung, Alltagsgestaltung und eine gesundheitsbewusste Entwicklung in der Familie.