TSC 1897 Pfalzel e. V.
Eltern-Kind-Turnen – Bewegung gemeinsam gestalten und kindliche Entwicklung begleiten
Du gestaltest gemeinsam mit deinem Kind bewegte Lernmomente und lernst dabei altersgerechte Spiel- und Bewegungsanregungen kennen. An mehreren aufeinander aufbauenden Präsenzterminen könnt ihr Bewegungslandschaften erkunden, grundlegende Bewegungsformen ausprobieren und Erfahrungen gemeinsam reflektieren. Dabei erhältst du Impulse, wie du dein Kind aufmerksam begleiten, ermutigen und in seiner Selbstständigkeit unterstützen kannst. Der Verein informiert dich gern über die Anmeldung und beantwortet Fragen zum Kurs.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 260138
- Veranstalter
- TSC 1897 Pfalzel e. V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 22.01.2026 – 25.06.2026
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 17:00–17:45 Uhr
- Lernumfang
- 19,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 19,0 Lerneinheiten
- Ort
- Gregor von Pfalzel Grundschule, Turnhalle, Pfalzgrafenstr. 49, 54293 Trier
Für wen ist das Angebot?
Eltern und andere erwachsene Bezugspersonen, die gemeinsam mit einem Kind Freude an Bewegung erleben und dessen motorische, soziale und persönliche Entwicklung im Alltag aufmerksam begleiten möchten.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen gemeinsame Bewegungs- und Spielerfahrungen von Eltern, Bezugspersonen und Kindern. Die Teilnehmenden lernen grundlegende Bewegungsformen wie Balancieren, Klettern, Springen, Rollen und Krabbeln in kindgerechten Bewegungsanordnungen kennen. Thematisiert werden die Bedeutung von Bewegung für Körperwahrnehmung, Koordination, Selbstvertrauen und soziale Erfahrungen sowie Möglichkeiten, kindliche Eigenaktivität sicher zu begleiten. Die gemeinsame Gestaltung von Bewegungsaufgaben fördert zudem Kommunikation, Rücksichtnahme und das Erleben von Selbstwirksamkeit. Erfahrungen aus den Kursterminen werden aufgegriffen und auf bewegungsorientierte Anregungen für den Familienalltag bezogen.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können kindgerechte Bewegungsanregungen auswählen und gemeinsam mit ihrem Kind sicher gestalten. Sie verstehen, wie Balancieren, Klettern, Springen und andere Bewegungsformen die Wahrnehmung und motorische Entwicklung unterstützen können. Im gemeinsamen Tun erweitern sie ihre Fähigkeit, kindliche Interessen und individuelle Grenzen zu beobachten und angemessen darauf zu reagieren. Sie können Kinder ermutigen, eigene Bewegungserfahrungen zu sammeln, ohne ihnen Lösungen vorwegzunehmen. Darüber hinaus reflektieren sie die Bedeutung gemeinsamer Bewegung für Beziehung, Kommunikation und selbstständiges Handeln und übertragen geeignete Impulse in den Familienalltag.