TV 1903 Merxheim e.V.
Eltern-Kind-Turnen – Bewegung gemeinsam gestalten
Du begleitest dein Kind in einem mehrteiligen Präsenzkurs durch abwechslungsreiche Bewegungs- und Spielsituationen. Gemeinsam lernt ihr, Bewegungslandschaften zu erkunden, einfache Bewegungsaufgaben zu bewältigen und Sicherheit im eigenen Tun zu gewinnen. Dabei erhältst du Anregungen, wie du Bewegung, Wahrnehmung und gemeinsames Spielen im Familienalltag unterstützen kannst. Der Verein bietet Raum für gemeinsames Lernen, Beobachten und Ausprobieren.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 260150
- Veranstalter
- TV 1903 Merxheim e.V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 13.01.2026 – 31.03.2026
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 16:00–17:00 Uhr
- Lernumfang
- 13,3 Lerneinheiten
- Ort
- Mehrzweckhalle Merxheim, Nahestraße 25, 55627 Merxheim
Für wen ist das Angebot?
Eltern und andere erwachsene Bezugspersonen, die gemeinsam mit einem Kind Bewegung, Spiel und körperliche Wahrnehmung entdecken und den kindlichen Entwicklungsprozess aufmerksam begleiten möchten.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen kindgerechte Bewegungs- und Spielsituationen, in denen Eltern und Kinder gemeinsam aktiv werden. Behandelt werden grundlegende Bewegungsformen wie Balancieren, Klettern, Springen, Rollen und Krabbeln sowie deren Anpassung an unterschiedliche Fähigkeiten. Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit der Bedeutung von Körper- und Raumwahrnehmung, Koordination und Bewegungssicherheit für die kindliche Entwicklung. Weitere Inhalte sind die Gestaltung sicherer Bewegungsanlässe, das angemessene Begleiten von Herausforderungen und der Wechsel zwischen freiem Spiel, angeleiteten Impulsen und gemeinsamen Reflexionsmomenten. Auch die Kommunikation zwischen erwachsener Bezugsperson und Kind sowie die Wahrnehmung kindlicher Interessen und Grenzen werden aufgegriffen.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können grundlegende kindliche Bewegungsbedürfnisse besser wahrnehmen und Bewegungs- sowie Spielsituationen entwicklungsbezogen einordnen. Sie erweitern ihre Fähigkeit, Kinder bei Bewegungsaufgaben aufmerksam, ermutigend und sicherheitsbewusst zu begleiten. Bewegungslandschaften und einfache Spielimpulse können sie gemeinsam mit Kindern erkunden und hinsichtlich Schwierigkeitsgrad und Beteiligungsmöglichkeiten anpassen. Zudem können sie Zusammenhänge zwischen Bewegung, Wahrnehmung, Koordination und kindlicher Selbstständigkeit verständlich beschreiben. Die erwachsenen Bezugspersonen reflektieren ihre eigene Rolle im gemeinsamen Bewegungsgeschehen und übertragen passende Anregungen in den Familienalltag.