SV Neroth 1921 e.V.
Eltern-Kind-Turnen – Bewegung gemeinsam gestalten
Du erlebst gemeinsam mit deinem Kind, wie Bewegung, Spiel und einfache Geräte neue Erfahrungen ermöglichen. In aufeinander aufbauenden Präsenzterminen probiert ihr Bewegungsanlässe aus, beobachtet die Reaktionen deines Kindes und entwickelt Sicherheit im gemeinsamen Tun. Dabei erhältst du Anregungen, wie du Bewegung und Beziehung im Familienalltag aufmerksam begleiten kannst. Der Verein unterstützt dich bei Fragen zur Teilnahme und Anmeldung.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 255505
- Veranstalter
- SV Neroth 1921 e.V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 27.11.2025 – 05.03.2026
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 15:30–16:30 Uhr
- Lernumfang
- 16,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 16,0 Lerneinheiten
- Ort
- Grundschule Neroth, Sporthalle, Schulstraße 7, 54570 Neroth
Für wen ist das Angebot?
Junge Eltern, die gemeinsam mit ihrem Kind Freude an Bewegung, Spiel und neuen körperlichen Erfahrungen entwickeln möchten. Das Angebot richtet sich an Eltern, die Anregungen für eine bewegungsfördernde Begleitung ihres Kindes und den Austausch mit anderen Familien suchen.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen altersangemessene Bewegungs- und Spielanlässe, die Eltern gemeinsam mit ihren Kindern erleben und gestalten. Die Teilnehmenden lernen, einfache Bewegungsräume und Materialien sicher sowie kindgerecht einzusetzen. Thematisiert werden die Beobachtung kindlicher Signale, Interessen und Grenzen sowie ein feinfühliger Umgang mit unterschiedlichen Bewegungstempi. Die Veranstaltung verbindet körperliche Aktivität mit Beziehung, Kommunikation und gemeinsamer Aufmerksamkeit. Ergänzend werden Anregungen aufgegriffen, wie sich Bewegungsideen in den Familienalltag übertragen lassen.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können vielfältige Bewegungs- und Spielimpulse gemeinsam mit ihrem Kind einsetzen und dabei Sicherheit im Umgang mit einfachen Materialien gewinnen. Sie verstehen, wie Kinder über Bewegung ihre Umgebung erkunden und welche Bedeutung aufmerksame Begleitung für Selbstvertrauen und Beziehung haben kann. Kindliche Signale, Interessen und Grenzen können sie besser wahrnehmen und in die Gestaltung gemeinsamer Aktivitäten einbeziehen. Sie reflektieren ihre eigene Rolle zwischen Unterstützung, Ermutigung und dem Zulassen selbstständiger Erfahrungen. Die erworbenen Anregungen können sie auf geeignete Situationen im Familienalltag übertragen.