Wittlicher Turnverein 1883 e.V.
Eltern-Kind-Turnen – Bewegung gemeinsam gestalten
Du begleitest dein Kind beim Klettern, Balancieren, Springen und Spielen und lernst dabei, Bewegungsanlässe sicher und anregend zu gestalten. In den aufeinander aufbauenden Präsenzterminen beobachtet ihr gemeinsam Bewegungsmöglichkeiten, probiert verschiedene Geräte- und Spielformen aus und entwickelt Freude an gemeinsamer Aktivität. Dabei erhältst du Impulse, wie du die Eigenständigkeit, Körperwahrnehmung und soziale Entwicklung deines Kindes im Alltag unterstützen kannst.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 260377
- Veranstalter
- Wittlicher Turnverein 1883 e.V.
- Zeitraum
- Termin noch offen
- Planungsstand
- Die Termine sind noch nicht vollständig hinterlegt. Frage den Verein nach dem aktuellen Angebot.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 16:00–17:00 Uhr
- Lernumfang
- 20,0 Lerneinheiten
- Ort
- Grundschule Friedrichstraße, Turnhalle, Friedrichstraße 14, 54516 Wittlich
Für wen ist das Angebot?
Eltern und andere erwachsene Bezugspersonen, die gemeinsam mit Kindern Bewegung erleben und deren motorische, soziale und selbstständige Entwicklung aufmerksam begleiten möchten.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen grundlegende Bewegungsformen wie Klettern, Balancieren, Springen, Rollen und Schwingen. Die Teilnehmenden lernen altersgerechte Bewegungsanregungen mit einfachen Geräten und Materialien kennen und erproben deren Einsatz in gemeinsamen Spielsituationen. Thematisiert werden Körperwahrnehmung, Gleichgewicht, Koordination und der Umgang mit unterschiedlichen Bewegungsanforderungen. Ebenso geht es um die Rolle der erwachsenen Begleitperson: Kinder werden ermutigt, eigene Lösungen zu finden, während Sicherheit und angemessene Unterstützung berücksichtigt werden. Gemeinsame Bewegungs- und Spielsituationen bieten außerdem Anlässe, Kooperation, Rücksichtnahme und Selbstvertrauen zu stärken.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können grundlegende Bewegungsformen beobachten und deren Bedeutung für die kindliche Entwicklung einordnen. Sie sind in der Lage, einfache Bewegungslandschaften und Spielsituationen gemeinsam mit Kindern sicher und anregend zu nutzen. Durch passende Impulse unterstützen sie Kinder dabei, eigene Bewegungserfahrungen zu sammeln und Lösungen selbstständig zu entwickeln. Sie erweitern ihre Fähigkeit, kindliche Signale wahrzunehmen, Anforderungen angemessen anzupassen und bei Bedarf unterstützend zu begleiten. Darüber hinaus können sie Bewegung als Möglichkeit für gemeinsame Beziehungserfahrungen, soziale Verständigung und die Entwicklung von Selbstvertrauen im Familienalltag nutzen.