Wittlicher Turnverein 1883 e.V.
Eltern-Kind-Turnen – Bewegung gemeinsam gestalten
Du lernst, wie du gemeinsam mit deinem Kind Freude an Bewegung entwickeln und vielseitige Bewegungsanlässe schaffen kannst. In den aufeinander aufbauenden Präsenzterminen probiert ihr Bewegungslandschaften, Spiele und einfache Aufgaben mit unterschiedlichen Materialien aus. Dabei beobachtest du die Bedürfnisse deines Kindes, unterstützt selbstständiges Erkunden und stärkst eure gemeinsame Kommunikation. So gewinnst du Anregungen für bewegte Alltagssituationen und eine bewusste Begleitung kindlicher Entwicklung.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 260403
- Veranstalter
- Wittlicher Turnverein 1883 e.V.
- Zeitraum
- Termin noch offen
- Planungsstand
- Die Termine sind noch nicht vollständig hinterlegt. Frage den Verein nach dem aktuellen Angebot.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 16:45–17:45 Uhr
- Lernumfang
- 20,0 Lerneinheiten
- Ort
- Cusanus-Gymnasium Wittlich, Sporthalle, 14 Kurfürstenstraße, 54516 Wittlich
Für wen ist das Angebot?
Eltern und andere erwachsene Bezugspersonen, die gemeinsam mit einem Kind Bewegung erleben, Bewegungsfreude fördern und die kindliche Entwicklung im familiären Alltag aufmerksam begleiten möchten.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen vielseitige Bewegungsformen wie Balancieren, Klettern, Rollen, Springen und Werfen sowie deren kindgerechte Verbindung in Spielen und Bewegungslandschaften. Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit der Bedeutung von Bewegung für Körperwahrnehmung, Koordination, Selbstvertrauen und soziale Erfahrungen. Thematisiert wird, wie Erwachsene Bewegungsanlässe sicher vorbereiten, Impulse geben und zugleich Raum für selbstständiges Erkunden lassen. Darüber hinaus geht es um die Beobachtung kindlicher Interessen und Bedürfnisse sowie um eine wertschätzende Kommunikation während gemeinsamer Bewegungsaktivitäten. Anregungen für bewegte Rituale und einfach umsetzbare Situationen im Familienalltag ergänzen die praktischen Erfahrungen.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können grundlegende Bewegungsanlässe für gemeinsames Spielen und Erkunden auswählen und alters- beziehungsweise entwicklungsbezogen anpassen. Sie verstehen, wie unterschiedliche Bewegungsaufgaben Körperwahrnehmung, Koordination, Selbstständigkeit und soziale Lernprozesse unterstützen können. In der gemeinsamen Aktivität wenden sie Möglichkeiten an, Kinder zu ermutigen, ohne ihnen Lösungen oder Bewegungsabläufe vorzugeben. Außerdem können sie Risiken in einfachen Bewegungsarrangements wahrnehmen und die Umgebung umsichtig gestalten. Sie reflektieren ihre Rolle als begleitende Bezugsperson und übertragen geeignete Ideen auf den familiären Alltag.