Gymnastikverein Rohrbach
Eltern-Kind-Turnen – Bewegung gemeinsam gestalten
Gemeinsam mit deinem Kind erkundest du Bewegungslandschaften und lernst, wie Geräte sicher und vielseitig eingesetzt werden können. Ihr probiert altersgerechte Bewegungsaufgaben aus, balanciert, klettert, springt und entwickelt dabei Freude an gemeinsamer Aktivität. Die begleiteten Erfahrungen stärken Körperwahrnehmung, Selbstvertrauen und die Beziehung zwischen Eltern und Kind. So entsteht ein regelmäßiger Raum für Bewegung, Spiel und gemeinsames Lernen.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 260482
- Veranstalter
- Gymnastikverein Rohrbach
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 09.01.2026 – 27.03.2026
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 17:00–18:00 Uhr
- Lernumfang
- 13,3 Lerneinheiten
- Präsenz
- 13,3 Lerneinheiten
- Ort
- Dorfgemeinschaftshaus, 76865 Rohrbach
Für wen ist das Angebot?
Eltern und Bezugspersonen, die gemeinsam mit ihrem Kind Bewegungserfahrungen sammeln und die motorische Entwicklung durch vielseitige Aktivitäten unterstützen möchten.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen grundlegende Bewegungsformen wie Balancieren, Klettern, Springen, Rollen und Stützen an kindgerecht aufgebauten Geräten. Die Teilnehmenden lernen, Bewegungslandschaften gemeinsam mit ihrem Kind zu erkunden und Aufgaben an unterschiedliche Fähigkeiten anzupassen. Thematisiert werden die sichere Nutzung von Geräten, das Einschätzen von Bewegungsrisiken und eine unterstützende Begleitung ohne unnötige Vorgaben. Darüber hinaus geht es um Körperwahrnehmung, Gleichgewicht, Koordination und räumliche Orientierung. Als Angebot der Eltern- und Familienbildung wird die gemeinsame Bewegung als Möglichkeit betrachtet, Vertrauen, Selbstständigkeit und Kommunikation im Familienalltag zu fördern.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können grundlegende Bewegungsformen an Geräten anleiten, begleiten und ihrem Kind angemessen Raum für eigene Erfahrungen geben. Sie erkennen, wie Bewegungsaufgaben hinsichtlich Schwierigkeit, Sicherheit und kindlicher Bedürfnisse angepasst werden können. Eigene Beobachtungen zur Körperwahrnehmung, Koordination und Bewegungssicherheit können sie einordnen und für die Gestaltung gemeinsamer Aktivitäten nutzen. Zudem entwickeln sie ein Verständnis dafür, wie Ermutigung, verlässliche Begleitung und selbstständiges Ausprobieren zusammenwirken. Die gewonnenen Anregungen können sie in weitere bewegungsorientierte Situationen im Familienalltag übertragen.