Volleyball-Verband Rheinland e.V.
Schiedsrichter*innen D/C – Regelkenntnis und Entscheidungskompetenz
Du vertiefst deine Kenntnisse der für Schiedsrichter*innen relevanten Regeln und setzt dich mit typischen Spielsituationen auseinander. Im Präsenzseminar ordnest du Entscheidungen anhand konkreter Fallbeispiele ein, begründest dein Vorgehen und besprichst unterschiedliche Sichtweisen mit anderen Teilnehmenden. Dabei stärkst du deine Sicherheit in der Kommunikation und im Umgang mit fairen, nachvollziehbaren Entscheidungen. Das Seminar unterstützt dich dabei, deine Rolle als Schiedsrichter*in auf D/C-Niveau reflektiert und verantwortungsvoll wahrzunehmen.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 255673
- Veranstalter
- Volleyball-Verband Rheinland e.V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 12.03.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Seminar (Präsenz)
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 4,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 4,0 Lerneinheiten
- Ort
- Volleyballverband Rheinland, Geschäftsstelle, Rheinau 11, 56075
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Schiedsrichter*innen auf D- oder C-Niveau sowie an Personen, die sich für die Aufgaben, Regeln und Entscheidungsprozesse in der Schiedsrichtertätigkeit interessieren.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen zentrale Regeln und deren Bedeutung für die praktische Entscheidungsfindung als Schiedsrichter*in. Behandelt werden typische Spielsituationen, Regelverstöße und die angemessene Bewertung unterschiedlicher Handlungen. Die Teilnehmenden betrachten Entscheidungsspielräume, einheitliche Beurteilungskriterien und die nachvollziehbare Begründung von Entscheidungen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der klaren Kommunikation mit Spieler*innen, Mannschaften und weiteren Beteiligten. Ergänzend werden Fairness, Verantwortung und der Umgang mit unterschiedlichen Wahrnehmungen einer Spielsituation aufgegriffen.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können zentrale Regeln sicherer wiedergeben und auf typische Spielsituationen übertragen. Sie sind in der Lage, relevante Regelverstöße zu erkennen, Entscheidungen begründet zu treffen und deren Konsequenzen einzuordnen. Unterschiedliche Bewertungen einer Situation können sie vergleichen und anhand nachvollziehbarer Kriterien reflektieren. In der Kommunikation mit Beteiligten treten sie klar, sachlich und situationsangemessen auf. Zudem können sie die Verantwortung der Schiedsrichter*innenrolle für Fairness und einen geordneten Spielverlauf bewusster wahrnehmen.