SV Grün-Weiß Müden 1971 e.V.
Eltern-Kind-Turnen – Bewegung gemeinsam gestalten
Gemeinsam mit deinem Kind erkundest du eine abwechslungsreiche Bewegungslandschaft mit Möglichkeiten zum Hüpfen, Klettern und Balancieren. Ihr lernt, Bewegungsaufgaben sicher wahrzunehmen, auszuprobieren und an eure eigenen Fähigkeiten anzupassen. Dabei gewinnst du Anregungen, wie du die motorische Entwicklung deines Kindes aufmerksam begleiten und gemeinsame Bewegung im Familienalltag aufgreifen kannst.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 261504
- Veranstalter
- SV Grün-Weiß Müden 1971 e.V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 12.08.2026 – 28.10.2026
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 15:00–16:30 Uhr
- Lernumfang
- 24,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 24,0 Lerneinheiten
- Ort
- Mehrzweckhalle Müden, Grüngürtel 7, 56254 Müden (Mosel)
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Eltern und andere erwachsene Bezugspersonen mit Kindern, die Freude an gemeinsamer Bewegung haben und grundlegende Bewegungserfahrungen in einer Bewegungslandschaft sammeln möchten. Im Mittelpunkt stehen das gemeinsame Entdecken, die Begleitung des Kindes und der Austausch mit anderen Familien.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen Bewegungslandschaften, die zum Hüpfen, Klettern und Balancieren anregen. Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit grundlegenden motorischen Erfahrungen wie Gleichgewicht, Koordination, Kraftdosierung und räumlicher Orientierung. Sie beobachten, wie Kinder Bewegungsaufgaben eigenständig erkunden und welche Impulse oder Hilfestellungen ihre Entwicklung unterstützen können. Zudem geht es um die sichere Gestaltung gemeinsamer Bewegungsabläufe und um die Anpassung von Aufgaben an unterschiedliche Fähigkeiten und Bedürfnisse. Der Kurs greift den Zusammenhang zwischen Bewegung, Wahrnehmung, Selbstständigkeit und gemeinsamer Eltern-Kind-Interaktion auf.
Das nimmst du mit
Die erwachsenen Teilnehmenden können zentrale motorische Erfahrungen beim Hüpfen, Klettern und Balancieren wahrnehmen und altersangemessen begleiten. Sie erkennen, wie Bewegungsaufgaben Koordination, Gleichgewicht, Körperwahrnehmung und Selbstvertrauen ansprechen. Durch die gemeinsame Teilnahme erweitern sie ihre Fähigkeit, Kindern Raum für eigene Lösungswege zu geben und bei Bedarf passende Unterstützung anzubieten. Sie können einfache Bewegungsideen für gemeinsame Aktivitäten auswählen und auf die jeweiligen Möglichkeiten des Kindes abstimmen. Darüber hinaus reflektieren sie ihre Rolle als begleitende Bezugsperson und entwickeln einen aufmerksamen, ermutigenden Umgang mit kindlicher Bewegung.