TG Konz 1885 e.V.
Eltern-Kind-Turnen – Bewegung gemeinsam gestalten und Entwicklung begleiten
Du gestaltest gemeinsam mit deinem Kind vielfältige Bewegungserfahrungen und lernst, Spiel- und Bewegungsanregungen sicher in den Familienalltag einzubinden. Über mehrere Präsenztermine werden grundlegende Bewegungsformen wie Balancieren, Klettern, Rollen und Springen aufgegriffen und altersgerecht erweitert. Dabei beobachtest du die individuellen Fähigkeiten deines Kindes, stärkst seine Freude an Bewegung und reflektierst deine eigene unterstützende Rolle. Der Verein bietet Raum für gemeinsames Lernen, Austausch und praktische Erfahrungen.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 261880
- Veranstalter
- TG Konz 1885 e.V.
- Zeitraum
- Termin noch offen
- Planungsstand
- Die Termine sind noch nicht vollständig hinterlegt. Frage den Verein nach dem aktuellen Angebot.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 15:00–16:00 Uhr
- Lernumfang
- 20,0 Lerneinheiten
- Ort
- TG Sportpark, Sporthalle, Hermann-Reinholz-Str. 1, 54329 Konz
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Eltern und andere erwachsene Bezugspersonen, die gemeinsam mit einem Kind Bewegung entdecken und dessen motorische, soziale und persönliche Entwicklung aufmerksam begleiten möchten. Angesprochen sind insbesondere Erwachsene, die Anregungen für bewegungsreiche Aktivitäten im Familienalltag suchen und Freude am gemeinsamen Lernen mit anderen Familien haben.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen grundlegende Bewegungsformen wie Gehen, Laufen, Balancieren, Klettern, Rollen und Springen sowie deren spielerische Verbindung. Die Teilnehmenden lernen, Bewegungsräume und einfache Bewegungsanregungen kindgerecht zu gestalten und dabei Sicherheit und eigenständiges Erproben miteinander zu verbinden. Thematisiert werden die Bedeutung von Bewegung für die kindliche Wahrnehmung, Koordination, Körpererfahrung und Selbstständigkeit. Gemeinsame Bewegungsaufgaben fördern außerdem das soziale Miteinander, die Kommunikation und das Vertrauen zwischen Kind und Bezugsperson. Die Beobachtung individueller Interessen und Fähigkeiten unterstützt eine wertschätzende Begleitung ohne Leistungsdruck.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können grundlegende kindliche Bewegungsbedürfnisse wahrnehmen und deren Bedeutung für Entwicklung und Wohlbefinden einordnen. Sie wenden einfache Bewegungs- und Spielanregungen an und passen diese an die Interessen und Möglichkeiten des Kindes an. Dabei berücksichtigen sie grundlegende Aspekte von Sicherheit, Selbstständigkeit und angemessener Unterstützung. Eigene Reaktionen und die Rolle als begleitende Bezugsperson können sie im gemeinsamen Bewegungsgeschehen reflektieren. Die gewonnenen Erfahrungen übertragen sie auf bewegungsreiche Situationen im Familienalltag und gestalten diese zunehmend eigenständig.