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Verein zur Bewegungsförderung und Psychomotorik e.V. Landau

Eltern-Kind-Bewegung – Entwicklung begleiten und gemeinsam gestalten

Du begleitest dein Kind in einem mehrteiligen Präsenzkurs durch abwechslungsreiche Bewegungs- und Wahrnehmungserfahrungen. Dabei beobachtest du, wie Kinder ihre Umgebung erkunden, und erhältst Anregungen, wie du sie dabei sicher, aufmerksam und mit Freude unterstützen kannst. Gemeinsames Ausprobieren stärkt die Beziehung und eröffnet neue Möglichkeiten für Bewegung und Spiel im Familienalltag. Der Verein begleitet euch über mehrere aufeinander aufbauende Termine hinweg.

Details auf einen Blick

Angebotsnummer
262227
Veranstalter
Verein zur Bewegungsförderung und Psychomotorik e.V. Landau
Zeitraum
Bisheriger Termin: 16.01.2026 – 27.03.2026
Planungsstand
Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
Lernform
Kurs (mehrteilig, Präsenz)
Uhrzeit
16:00–17:15 Uhr
Lernumfang
16,7 Lerneinheiten
Präsenz
16,7 Lerneinheiten
Ort
Ita-Wegmann Therapeutikum, Industriestr. 9, 76829 Landau in der Pfalz

Für wen ist das Angebot?

Eltern und andere erwachsene Bezugspersonen, die gemeinsam mit ihrem Kind Bewegung, Wahrnehmung und spielerisches Erkunden erleben und die kindliche Entwicklung im Alltag aufmerksam begleiten möchten.

Das erwartet dich

Im Mittelpunkt stehen altersgemäße Bewegungs- und Wahrnehmungserfahrungen, durch die Kinder ihren Körper, ihre Umgebung und eigene Handlungsmöglichkeiten erkunden. Thematisiert wird, wie Erwachsene kindliche Bewegungsimpulse wahrnehmen, aufgreifen und eine anregende sowie sichere Umgebung schaffen können. Gemeinsame Bewegungs- und Spielsituationen machen grundlegende Aspekte der kindlichen Entwicklung, Selbstständigkeit und Körperwahrnehmung anschaulich. Darüber hinaus geht es um die Bedeutung von Nähe, Ermutigung und verlässlicher Begleitung für die Eltern-Kind-Beziehung. Die Erfahrungen werden auf den Familienalltag bezogen und im Austausch mit anderen Bezugspersonen reflektiert.

Das nimmst du mit

Die Teilnehmenden können kindliche Bewegungs- und Erkundungsimpulse bewusster wahrnehmen und in ihrer Bedeutung für die Entwicklung einordnen. Sie erweitern ihre Fähigkeit, Bewegungsanlässe altersgemäß zu begleiten, ohne kindliche Eigeninitiative unnötig einzuschränken. In gemeinsamen Spielsituationen wenden sie Möglichkeiten an, Sicherheit, Ermutigung und selbstständiges Handeln miteinander zu verbinden. Sie reflektieren, wie Nähe, Aufmerksamkeit und sprachliche Begleitung die Beziehung und die kindliche Lernfreude unterstützen können. Die gewonnenen Anregungen übertragen sie auf passende Bewegungs- und Spielsituationen im Familienalltag.

Wer dich begleitet

Barbara Putz