Verein zur Bewegungsförderung und Psychomotorik e.V. Landau
Eltern-Kind-Kurs – Entwicklung gemeinsam begleiten und gestalten
Im Eltern-Kind-Kurs gestaltest du gemeinsam mit deinem Kind anregende Entdeckungsräume und beobachtest, wie es sich spielerisch mit seiner Umwelt auseinandersetzt. Ihr probiert passende Materialien und Impulse aus, nehmt kindliche Interessen wahr und tauscht euch über eure Erfahrungen aus. Dabei erhältst du Anregungen, wie du die Entwicklung deines Kindes im Alltag aufmerksam und zugewandt begleiten kannst. Der mehrteilige Präsenzkurs bietet Raum für gemeinsames Erleben, Reflexion und Austausch.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 262228
- Veranstalter
- Verein zur Bewegungsförderung und Psychomotorik e.V. Landau
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 16.01.2026 – 27.03.2026
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 14:30–15:45 Uhr
- Lernumfang
- 16,7 Lerneinheiten
- Präsenz
- 16,7 Lerneinheiten
- Ort
- Ita-Wegmann Therapeutikum, Industriestr. 9, 76829 Landau in der Pfalz
Für wen ist das Angebot?
Der Kurs richtet sich an erwachsene Bezugspersonen, die gemeinsam mit ihrem Kind Entdeckungsräume gestalten und die kindliche Entwicklung im Alltag bewusster wahrnehmen und begleiten möchten. Angesprochen sind insbesondere Eltern und andere vertraute Bezugspersonen mit Interesse an gemeinsamer Aktivität, Austausch und familienbezogenen Bildungsfragen.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen kindliche Wahrnehmung, neugieriges Erkunden und selbsttätiges Lernen in gemeinsam gestalteten Entdeckungsräumen. Die Teilnehmenden lernen Materialien, Spielimpulse und Alltagssituationen als Anlässe für Beobachtung und gemeinsames Lernen kennen. Thematisiert wird, wie Erwachsene kindliche Interessen wahrnehmen, aufgreifen und passende Anregungen geben können, ohne eigene Lösungen vorwegzunehmen. Der Kurs greift außerdem die Bedeutung von Beziehung, Kommunikation und verlässlicher Begleitung für kindliche Bildungs- und Entwicklungsprozesse auf. Gemeinsame Erfahrungen werden im Austausch betrachtet und auf den Familienalltag bezogen.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können kindliche Interessen und Lernsignale aufmerksamer beobachten und in ihrem jeweiligen Zusammenhang einordnen. Sie verstehen, wie anregende Umgebungen und offene Impulse eigenständiges Erkunden unterstützen können. Im gemeinsamen Tun wenden sie ausgewählte Anregungen an und passen diese an die Bedürfnisse und Ideen ihres Kindes an. Sie erweitern ihre Fähigkeit, kindliche Aktivitäten sprachlich zu begleiten, zuzuhören und eigene Deutungen zurückzustellen. Durch die Reflexion gemeinsamer Erfahrungen entwickeln sie alltagstaugliche Ideen für eine zugewandte Begleitung von Lern- und Entwicklungsprozessen in der Familie.