TuS Kaisersesch 1901 e.V.
4 Streatz – tänzerischer Ausdruck und Bewegungsgestaltung
Du verbindest tänzerische Bewegungen mit ausgewählter Musik und entwickelst dabei ein besseres Gefühl für Rhythmus, Raum und Körper. Über mehrere Präsenztermine hinweg lernst du Bewegungsfolgen kennen, setzt sie in der Gruppe um und gestaltest daraus einen ausdrucksstarken Bewegungsablauf. Die regelmäßige Auseinandersetzung mit Musik und Bewegung kann Körperwahrnehmung, Koordination und Freude am kreativen Ausdruck stärken. Der Verein informiert dich gern über Teilnahme und Anmeldung.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 256411
- Veranstalter
- TuS Kaisersesch 1901 e.V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 10.01.2025 – 28.11.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 18:30–19:30 Uhr
- Lernumfang
- 28,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 28,0 Lerneinheiten
- Ort
- Schulzentrum, Sporthalle, 56759 Kaisersesch
Für wen ist das Angebot?
Erwachsene, die Freude an Musik, Tanz und körperlicher Bewegung haben und tänzerische Bewegungsfolgen in der Gruppe kennenlernen und gestalten möchten.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen die für 4 Streatz typischen tänzerischen Bewegungen und ihre Verbindung mit Musik. Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit Rhythmus, Musikalität, Raumorientierung und dem Aufbau von Bewegungsfolgen. Dabei werden Koordination, Körperwahrnehmung und die bewusste Gestaltung von Bewegungsqualität miteinander verbunden. Die wiederkehrenden Kurssequenzen bieten Gelegenheit, Bewegungen aufzunehmen, miteinander abzustimmen und im Verlauf weiterzuentwickeln. Zugleich geht es um nonverbalen Ausdruck, Präsenz und das kreative Erleben gemeinsamer Bewegung.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können grundlegende Bewegungsfolgen zu Musik aufnehmen, rhythmisch einordnen und in der Gruppe umsetzen. Sie verbessern ihre Fähigkeit, Körperhaltung, Raum und Bewegungsfluss bewusst wahrzunehmen und miteinander zu verbinden. Im Verlauf können sie Bewegungsabläufe sicherer gestalten, auf musikalische Impulse reagieren und den eigenen Ausdruck weiterentwickeln. Außerdem reflektieren sie, wie Zusammenspiel, Aufmerksamkeit und unterschiedliche Bewegungsideen eine gemeinsame Gestaltung prägen. Die erworbenen Erfahrungen können sie auf weitere tänzerische und kreative Bewegungssituationen übertragen.