Pfälzischer Tischtennisverband e.V.
Trainer*in C – Grundlagen der Anleitung und Gruppenarbeit
Du erarbeitest dir in verbundenen Präsenz- und Online-Phasen grundlegende Kenntnisse für die Tätigkeit als Trainer*in. Dabei beschäftigst du dich mit Planung, verständlicher Vermittlung, Kommunikation und dem sicheren Umgang mit Gruppen. Selbstlernphasen vertiefen die Inhalte und unterstützen dich dabei, das Gelernte auf typische Situationen zu übertragen. Für Fragen zur Veranstaltung und zur Anmeldung steht dir der anbietende Verein zur Verfügung.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 256452
- Veranstalter
- Pfälzischer Tischtennisverband e.V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 10.04.2025 – 26.12.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Blended Learning
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 82,5 Lerneinheiten
- Präsenz
- 70,0 Lerneinheiten
- Online-asynchron
- 25,0 Lerneinheiten
- Ort
- Geschäftsstelle PTTV, Richard-Wagner-Straße 8, 67283 Obrigheim (Pfalz)
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die grundlegende Aufgaben als Trainer*in kennenlernen und ihre Fähigkeiten in Anleitung, Kommunikation und Gruppenarbeit erweitern möchten. Angesprochen sind insbesondere Personen mit Interesse an der verantwortungsvollen Begleitung von Lern- oder Übungsgruppen.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen grundlegende Aufgaben und Rollen von Trainer*innen in der Arbeit mit Gruppen. Behandelt werden die Planung von Einheiten, die verständliche Vermittlung von Inhalten sowie die Anpassung an unterschiedliche Voraussetzungen der Teilnehmenden. Weitere Schwerpunkte bilden Kommunikation, Feedback, Motivation und der konstruktive Umgang mit Gruppendynamiken. Auch Fragen der Verantwortung, des respektvollen Miteinanders und der organisatorischen Vorbereitung werden aufgegriffen. Die Präsenzphasen ermöglichen den Austausch und die Bearbeitung typischer Situationen; ergänzende Online-Selbstlernphasen dienen der individuellen Vertiefung und Übertragung.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können zentrale Aufgaben von Trainer*innen beschreiben und ihre eigene Rolle in Gruppenprozessen einordnen. Sie sind in der Lage, einfache Einheiten zielbezogen zu strukturieren und Inhalte verständlich zu vermitteln. Unterschiedliche Lern- und Beteiligungsvoraussetzungen können sie bei der Planung und Kommunikation berücksichtigen. In typischen Gruppensituationen wenden sie grundlegende Techniken für Feedback, Motivation und Konfliktklärung an. Außerdem reflektieren sie ihr eigenes Auftreten und übertragen die erarbeiteten Grundlagen auf ihre künftige Tätigkeit als Trainer*in.