Fußballverband Rheinland
Fußball-Spielphilosophie – Grundlagen für die Trainerpraxis entwickeln
Du entwickelst im Präsenzseminar eine eigene Spielphilosophie und setzt dich damit auseinander, wie sich Vorstellungen von Fußball in konkrete Prinzipien für Training und Spiel übersetzen lassen. Gemeinsam analysierst du Spielsituationen, diskutierst unterschiedliche Ansätze und schärfst deine Position als Trainer*in. Dabei verbindest du sportfachliche Entscheidungen mit Kommunikation, Teamarbeit und einer klaren Vermittlung gegenüber Spieler*innen. Nutze die drei Seminartage, um deine Trainerpraxis reflektiert weiterzuentwickeln.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 256822
- Veranstalter
- Fußballverband Rheinland
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 23.06.2025 – 25.06.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Seminar (Präsenz)
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 20,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 20,0 Lerneinheiten
- Ort
- Fußballverband Rheinland, Geschäftsstelle, Lortzingstr. 3, 56075 Koblenz
Für wen ist das Angebot?
Das Seminar richtet sich an erwachsene Trainer*innen im Fußball, die sich im Rahmen der Qualifizierung Trainer C/B mit der Entwicklung und Vermittlung einer eigenen Spielphilosophie beschäftigen möchten. Angesprochen sind insbesondere Personen mit ersten oder vertieften Erfahrungen in der Betreuung von Mannschaften, die ihre sportfachlichen Entscheidungen begründen und im Austausch mit anderen weiterentwickeln wollen.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen grundlegende Merkmale und Bausteine einer Spielphilosophie im Fußball, etwa Spielidee, Prinzipien in Ballbesitz und gegen den Ball sowie Umschaltmomente. Die Teilnehmenden betrachten den Zusammenhang zwischen Spielphilosophie, Trainingsgestaltung und konkreten Anforderungen im Wettkampf. Sie analysieren Spielsituationen und übertragen übergeordnete Leitideen auf verständliche Handlungsregeln für Mannschaften und einzelne Spieler*innen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Kommunikation und Vermittlung der eigenen Vorstellungen innerhalb eines Teams. Diskussionen und praktische Aufgaben unterstützen die Reflexion unterschiedlicher Ansätze und die Entwicklung einer begründeten eigenen Position.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können zentrale Bestandteile einer Spielphilosophie benennen und deren Bedeutung für die Trainerarbeit einordnen. Sie sind in der Lage, eigene Vorstellungen zu Spielaufbau, Verhalten gegen den Ball und Umschalten zu formulieren und miteinander zu einem schlüssigen Konzept zu verbinden. Spielsituationen können sie anhand ausgewählter Prinzipien analysieren und daraus nachvollziehbare Anforderungen für Training und Spiel ableiten. Sie können sportfachliche Entscheidungen verständlich gegenüber Spieler*innen und im Trainerteam kommunizieren. Unterschiedliche Spielansätze reflektieren sie und entwickeln ihre eigene Position im Austausch mit anderen weiter.