Fußballverband Rheinland
Kindertraining – Grundlagen für die Arbeit mit Kindergruppen
Du lernst, Bewegungs- und Spielangebote für Kinder altersgerecht zu planen, anzuleiten und auszuwerten. In Präsenz- und Online-Phasen verbindest du fachliche Grundlagen mit praktischen Anregungen für die Arbeit in Kindergruppen. Dabei entwickelst du Sicherheit in Kommunikation, Organisation und im verantwortungsvollen Umgang mit unterschiedlichen Bedürfnissen. Kläre beim Verein, wie die Bezeichnung „Zertifikat Kindertrainer“ organisatorisch und formal gemeint ist.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 256832
- Veranstalter
- Fußballverband Rheinland
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 24.02.2025 – 05.04.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Blended Learning
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 17,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 14,0 Lerneinheiten
- Online-asynchron
- 6,0 Lerneinheiten
- Ort
- Fußballverband Rheinland, Geschäftsstelle, Lortzingstr. 3, 56075 Koblenz
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die Kindergruppen im Sport- oder Vereinskontext begleiten oder diese Aufgabe künftig übernehmen möchten. Angesprochen sind insbesondere Personen mit Interesse an kindgerechten Bewegungs- und Spielangeboten, an pädagogischer Kommunikation sowie an der Zusammenarbeit in vielfältigen Gruppen. Die mehrteilige Veranstaltung eignet sich für Teilnehmende, die Grundlagen erwerben und ihre Handlungssicherheit weiterentwickeln möchten.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen Grundlagen der kindlichen Entwicklung und ihre Bedeutung für Bewegung, Spiel und Gruppenerfahrungen. Behandelt werden die Planung, Strukturierung und altersgerechte Gestaltung von Bewegungsangeboten für Kinder. Die Teilnehmenden befassen sich mit verständlicher Anleitung, motivierender Kommunikation, Regeln und dem Umgang mit unterschiedlichen Voraussetzungen innerhalb einer Gruppe. Weitere Themen sind Sicherheit, Verantwortung, Organisation und die Beobachtung kindlicher Lern- und Entwicklungsprozesse. Interdisziplinäre Bezüge zu pädagogischem Handeln, sozialem Lernen und inklusiver Teilhabe unterstützen die Übertragung in den Vereinsalltag. Die Inhalte werden in Präsenz- und Selbstlernphasen bearbeitet und in interaktiven Lernsequenzen vertieft.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können zentrale Aspekte kindlicher Entwicklung mit der Gestaltung von Bewegungs- und Spielangeboten verknüpfen. Sie sind in der Lage, einfache, altersgerechte Einheiten zu planen, verständlich anzuleiten und an unterschiedliche Bedürfnisse anzupassen. Ihr Repertoire an Kommunikations- und Organisationsmöglichkeiten für Kindergruppen erweitern sie und setzen Regeln sowie Sicherheitsaspekte verantwortungsvoll ein. Gruppendynamiken und unterschiedliche Formen der Beteiligung können sie beobachten und pädagogisch einordnen. Darüber hinaus reflektieren sie das eigene Auftreten als anleitende Person und übertragen die erworbenen Kenntnisse auf Situationen im Vereinsalltag. Die Teilnehmenden stärken damit ihre Schlüsselqualifikationen für die verantwortungsvolle Zusammenarbeit mit Kindern und in interdisziplinären Teams.