Fußballverband Rheinland
Trainer*in C Jugend – Grundlagen der qualifizierten Arbeit im Jugendsport
Du entwickelst in einer mehrteiligen Blended-Learning-Veranstaltung grundlegende Kenntnisse für die Arbeit mit Kinder- und Jugendgruppen im Sport. In Präsenz- und Selbstlernphasen beschäftigst du dich mit der Planung von Sportangeboten, der Rolle als Trainer*in sowie mit Kommunikation und Gruppenleitung. Interaktive Lernphasen verbinden fachliche Grundlagen mit der Reflexion typischer Situationen aus dem Vereinsalltag. So gewinnst du Orientierung für einen verantwortungsvollen und inklusiven Umgang mit jungen Menschen im Sport.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 256835
- Veranstalter
- Fußballverband Rheinland
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 26.03.2025 – 03.07.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Blended Learning
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 51,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 42,0 Lerneinheiten
- Online-asynchron
- 18,0 Lerneinheiten
- Ort
- Fußballverband Rheinland, Geschäftsstelle, Lortzingstr. 3, 56075 Koblenz
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die als Trainer*innen oder Betreuer*innen im Kinder- und Jugendsport tätig werden möchten oder ihre Grundlagen für die Arbeit mit Jugendgruppen erweitern wollen. Angesprochen sind insbesondere Menschen aus dem Vereinssport mit Interesse an altersgerechter Angebotsplanung, pädagogischer Verantwortung und gemeinschaftlichem Lernen; ein bestimmter Erfahrungsstand ist aus den Veranstaltungsdaten nicht ersichtlich.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen grundlegende Aufgaben und Rollen von Trainer*innen im Kinder- und Jugendsport sowie die Anforderungen an eine verantwortungsvolle Begleitung junger Menschen. Behandelt werden Grundlagen der Planung und Gestaltung altersgerechter Sport- und Bewegungsangebote, einschließlich klarer Ziele, geeigneter Aufgabenstellungen und nachvollziehbarer Abläufe. Die Veranstaltung thematisiert außerdem Kommunikation, Motivation, Gruppenleitung und den konstruktiven Umgang mit unterschiedlichen Interessen und Voraussetzungen innerhalb einer Jugendgruppe. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Teilhabe, respektvollem Miteinander und dem Erkennen von Barrieren, damit Angebote möglichst zugänglich und gemeinschaftsorientiert gestaltet werden können. In interaktiven Präsenz- und Onlinephasen werden typische Situationen aus dem Vereinsalltag betrachtet und mit übergreifenden sozialen und organisatorischen Anforderungen an die Trainer*innenrolle verbunden.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können die zentralen Aufgaben einer Trainer*innenrolle im Kinder- und Jugendsport beschreiben und ihre eigene Verantwortung im Vereinskontext einordnen. Sie sind in der Lage, einfache altersgerechte Sportangebote strukturiert zu planen und wesentliche organisatorische sowie pädagogische Gesichtspunkte dabei zu berücksichtigen. Außerdem können sie Kommunikations- und Leitungssituationen in Jugendgruppen reflektieren, angemessen ansprechen und auf unterschiedliche Bedürfnisse reagieren. Sie entwickeln Kriterien für einen respektvollen, teilhabeorientierten Umgang und können mögliche Ausgrenzungen oder Zugangshürden im Gruppenalltag erkennen. Fachliche Grundlagen aus den Lernphasen übertragen sie auf typische Situationen der Vereinsarbeit und begründen ihr Handeln nachvollziehbar.