Fußballverband Rheinland
Kongress Trainer C/B – Fachliche und überfachliche Kompetenzen für die Trainingspraxis
Beim dreitägigen Präsenzseminar setzt du dich mit fachlichen und überfachlichen Anforderungen an die Trainingspraxis im Bereich Trainer C/B auseinander. In Diskussionen, angeleiteten Übungen und im Austausch mit anderen Teilnehmenden ordnest du Rollen, Aufgaben und typische Herausforderungen ein. Dabei entwickelst du Ansätze für eine klare Kommunikation, die Gestaltung von Lern- und Trainingssituationen sowie den konstruktiven Umgang mit unterschiedlichen Voraussetzungen. Die Veranstaltung bietet Raum, Erfahrungen zu verbinden und Anregungen für die eigene Praxis mitzunehmen.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 256836
- Veranstalter
- Fußballverband Rheinland
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 22.08.2025 – 24.08.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Seminar (Präsenz)
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 20,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 20,0 Lerneinheiten
- Ort
- Fußballverband Rheinland, Geschäftsstelle, Lortzingstr. 3, 56075 Koblenz
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die als Trainer*innen im Bereich C/B tätig sind oder sich mit den damit verbundenen Aufgaben und Anforderungen beschäftigen. Angesprochen sind Teilnehmende mit Interesse an fachlichem Austausch, an der Gestaltung von Lern- und Trainingssituationen sowie an der Weiterentwicklung überfachlicher Kompetenzen. Ein bestimmter Erfahrungsstand ist aus den vorliegenden Angaben nicht ersichtlich.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen Aufgaben, Rollen und Verantwortungsbereiche von Trainer*innen im Bereich C/B. Behandelt werden grundlegende Aspekte der Planung, Strukturierung und Durchführung von Lern- und Trainingssituationen. Einen weiteren Schwerpunkt bilden adressatengerechte Kommunikation, Anleitung und Rückmeldung in heterogenen Gruppen. Thematisiert werden außerdem Kooperation, Konfliktbearbeitung und der Umgang mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen. Der interaktive Austausch verbindet fachbezogene Fragen mit übergreifenden Kompetenzen für die Trainingspraxis.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können zentrale Aufgaben und Verantwortungsbereiche von Trainer*innen im Bereich C/B einordnen. Sie verstehen, wie Lern- und Trainingssituationen zielbezogen geplant und nachvollziehbar strukturiert werden. In Kommunikations- und Anleitungssituationen können sie unterschiedliche Voraussetzungen berücksichtigen und Rückmeldungen konstruktiv gestalten. Sie können Herausforderungen in Gruppen wahrnehmen, angemessene Handlungsoptionen entwickeln und Zusammenarbeit fördern. Eigene Erfahrungen reflektieren sie im Austausch mit anderen Teilnehmenden und übertragen gewonnene Anregungen auf ihre Praxis.