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Fußballverband Rheinland

Trainingsphilosophie im Fußball – Trainingsplanung und Trainerkompetenz

Wie lassen sich Trainingseinheiten im Fußball zielgerichtet planen und verständlich anleiten? In diesem interaktiven Präsenzseminar beschäftigst du dich mit Grundgedanken einer zeitgemäßen Trainingsphilosophie, analysierst typische Trainingssituationen und diskutierst deren Umsetzung. Dabei entwickelst du ein klareres Verständnis für Planung, Kommunikation und die Rolle von Trainer*innen im Lernprozess einer Mannschaft.

Details auf einen Blick

Angebotsnummer
256839
Veranstalter
Fußballverband Rheinland
Zeitraum
Bisheriger Termin: 10.03.2025 – 11.03.2025
Planungsstand
Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
Lernform
Seminar (Präsenz)
Uhrzeit
00:00–00:00 Uhr
Lernumfang
12,0 Lerneinheiten
Präsenz
12,0 Lerneinheiten
Ort
Fußballverband Rheinland, Geschäftsstelle, Lortzingstr. 3, 56075 Koblenz

Für wen ist das Angebot?

Das Seminar richtet sich an Erwachsene, die sich mit der Trainingsgestaltung und dem Trainer*innenhandeln im Fußball beschäftigen möchten, insbesondere an angehende oder bereits tätige Trainer*innen mit Interesse an einer weiterführenden Qualifizierung. Im Mittelpunkt steht das gemeinsame Lernen über Trainingsplanung, Vermittlung und die Entwicklung von Spieler*innen und Mannschaften.

Das erwartet dich

Behandelt werden zentrale Grundsätze einer zeitgemäßen Trainingsphilosophie im Fußball und deren Bedeutung für die Gestaltung von Lern- und Entwicklungsprozessen. Die Teilnehmenden befassen sich mit der Planung von Trainingseinheiten, der Auswahl geeigneter Schwerpunkte und der Verbindung von technischen, taktischen, konditionellen und sozialen Lernzielen. Weitere Inhalte sind die Beobachtung und Auswertung von Trainingssituationen sowie die verständliche Vermittlung von Aufgaben und Rückmeldungen. Ergänzend werden Rollenverständnis, Kommunikation und verantwortungsvolles Handeln von Trainer*innen im Mannschaftskontext betrachtet.

Das nimmst du mit

Die Teilnehmenden können zentrale Leitgedanken einer fußballbezogenen Trainingsphilosophie erläutern und auf typische Trainingssituationen beziehen. Sie sind in der Lage, Trainingseinheiten ausgehend von Lernzielen zu strukturieren und unterschiedliche Entwicklungsbereiche sinnvoll miteinander zu verbinden. Beobachtungen aus dem Trainingsgeschehen können sie einordnen und für die weitere Planung nutzen. Außerdem erweitern sie ihre Fähigkeit, Aufgaben klar zu vermitteln, Rückmeldungen angemessen zu geben und das eigene Trainer*innenhandeln im Austausch mit anderen zu reflektieren.