Fußballverband Rheinland
Trainer*in C für Erwachsene – Grundlagen der Anleitung und Gruppenarbeit
Du entwickelst Grundlagen für die Anleitung erwachsener Gruppen und verbindest fachbezogene Praxis mit pädagogischem, kommunikativem und organisatorischem Wissen. In Präsenz- und Selbstlernphasen planst du Lern- und Übungseinheiten, probierst Methoden der Vermittlung aus und reflektierst deren Wirkung. Dabei stärkst du deine Sicherheit im Umgang mit unterschiedlichen Vorerfahrungen, Gruppensituationen und organisatorischen Anforderungen. Für nähere Informationen zum konkreten Fachbereich und zur Anmeldung steht der anbietende Verein zur Verfügung.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 256845
- Veranstalter
- Fußballverband Rheinland
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 22.09.2025 – 12.12.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Blended Learning
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 71,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 62,0 Lerneinheiten
- Online-asynchron
- 18,0 Lerneinheiten
- Ort
- Fußballverband Rheinland, Geschäftsstelle, Lortzingstr. 3, 56075 Koblenz
Für wen ist das Angebot?
Erwachsene, die sich auf eine Tätigkeit als Trainer*in C für erwachsene Teilnehmende vorbereiten oder ihre Grundlagen in der Anleitung von Gruppen erweitern möchten. Angesprochen sind insbesondere Personen mit Interesse an fachbezogener Vermittlung, Gruppenarbeit und der Entwicklung eigener Leitungskompetenz; ein bestimmter fachlicher Schwerpunkt oder ein vorausgesetztes Erfahrungsniveau geht aus den Veranstaltungsdaten nicht hervor.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen Grundlagen der Planung, Strukturierung und Durchführung von Angeboten für erwachsene Teilnehmende. Behandelt werden Prinzipien erwachsenengerechten Lernens, der Umgang mit unterschiedlichen Vorerfahrungen sowie die verständliche Vermittlung fachlicher Inhalte. Weitere Themen sind Kommunikation, Feedback, Motivation, Gruppenprozesse und ein wertschätzender Umgang mit Vielfalt. Ergänzend geht es um Rollenverständnis, Verantwortung, Sicherheit und organisatorische Aufgaben von Trainer*innen. In den Präsenz- und Selbstlernphasen werden diese Aspekte auf die Vorbereitung eigener Einheiten und die Reflexion von Anleitungssituationen bezogen.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können Angebote für erwachsene Gruppen ziel- und teilnehmendenorientiert planen sowie Lern- und Praxiseinheiten nachvollziehbar strukturieren. Sie verstehen zentrale Merkmale erwachsenengerechten Lernens und können unterschiedliche Voraussetzungen bei der Vermittlung berücksichtigen. In Anleitungssituationen wenden sie geeignete Kommunikations-, Feedback- und Motivationsformen an und gestalten Gruppenprozesse aufmerksam. Außerdem können sie die eigene Rolle, Verantwortung und Wirkung als Trainer*in reflektieren sowie organisatorische und sicherheitsbezogene Anforderungen einordnen. Die erworbenen Kenntnisse übertragen sie auf die Vorbereitung und Auswertung eigener Angebote im jeweiligen Fachbereich.