Fußballverband Rheinland
Kindertraining – pädagogische Grundlagen und praktische Gestaltung
Du beschäftigst dich damit, wie Bewegungs- und Spielangebote für Kinder altersgerecht, sicher und motivierend gestaltet werden können. In Präsenz- und Online-Phasen verbindest du fachliche Grundlagen mit der Planung und Reflexion eigener Angebotsideen. Dabei stärkst du deine Kommunikation, dein Verantwortungsbewusstsein und deinen Blick für unterschiedliche Voraussetzungen in Kindergruppen. Informiere dich beim Verein über die konkreten Teilnahme- und Abschlussbedingungen.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 256846
- Veranstalter
- Fußballverband Rheinland
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 05.05.2025 – 24.05.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Blended Learning
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 17,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 14,0 Lerneinheiten
- Online-asynchron
- 6,0 Lerneinheiten
- Ort
- Fußballverband Rheinland, Geschäftsstelle, Lortzingstr. 3, 56075 Koblenz
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die Kindergruppen im Sport-, Freizeit- oder Vereinsbereich begleiten oder künftig begleiten möchten. Angesprochen sind insbesondere Interessierte mit ersten Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern, die ihre pädagogischen, organisatorischen und kommunikativen Fähigkeiten erweitern möchten. Gemeinsames Interesse ist die altersgerechte Gestaltung von Bewegungs- und Spielangeboten in vielfältig zusammengesetzten Gruppen.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen Grundlagen der kindlichen Entwicklung und ihre Bedeutung für altersgerechte Bewegungs-, Spiel- und Lernangebote. Thematisiert werden die Planung, Strukturierung und Anpassung von Einheiten für unterschiedliche Interessen, Fähigkeiten und Entwicklungsstände. Die Teilnehmenden befassen sich mit klarer Kommunikation, Gruppenleitung, Motivation und einem wertschätzenden Umgang mit Kindern. Weitere Schwerpunkte bilden Sicherheitsaspekte, Verantwortungsbewusstsein und der angemessene Umgang mit Nähe und Distanz. In den interaktiven Präsenz- und Online-Phasen werden Angebotsideen entwickelt, besprochen und anhand praktischer Situationen reflektiert. Zugleich geht es um Teilhabe, den Abbau von Barrieren und die Zusammenarbeit in heterogenen Kindergruppen.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können zentrale Aspekte kindlicher Entwicklung auf die Gestaltung von Bewegungs- und Spielangeboten beziehen. Sie sind in der Lage, einfache Einheiten zielgruppen- und situationsgerecht zu planen, zu strukturieren und anzupassen. In der Kommunikation mit Kindern können sie verständliche Anweisungen geben, Rückmeldungen aufgreifen und eine wertschätzende Gruppenatmosphäre fördern. Sie können Risiken in typischen Angebotssituationen erkennen und ihr Handeln sicherheitsbewusst sowie verantwortungsvoll ausrichten. Unterschiedliche Voraussetzungen und Bedürfnisse in Kindergruppen können sie wahrnehmen, bei der Planung berücksichtigen und im gemeinsamen Lernen konstruktiv einbeziehen. Eigene Entscheidungen und Angebotsideen reflektieren sie im Austausch mit anderen und entwickeln sie weiter.