Skiverband Rheinland e.V.
Trainer*innenausbildung B/C – Trainings- und Vermittlungskompetenz in der Theorie
Du erarbeitest zentrale Grundlagen für die Tätigkeit als Trainer*in auf den Ausbildungsstufen B und C. In einem interaktiven Präsenzseminar verbindest du theoretische Impulse mit Übungen und Diskussionen zu Trainingsplanung, Anleitung und Kommunikation. Dabei entwickelst du Orientierung für die Gestaltung von Lern- und Trainingssituationen und kannst deine Rolle als Trainer*in bewusster wahrnehmen.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 256907
- Veranstalter
- Skiverband Rheinland e.V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 06.12.2025 – 10.12.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Seminar (Präsenz)
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 8,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 8,0 Lerneinheiten
- Ort
- Kaprun, Skigebiet, 5710 Kaprun
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die sich auf eine Trainer*innenausbildung der Stufen B oder C vorbereiten oder ihre theoretischen Grundlagen in diesem Bereich erweitern möchten. Angesprochen sind Personen mit Interesse an der Anleitung von Gruppen, an der Planung von Lern- und Trainingsprozessen sowie an verantwortungsvoller Kommunikation im Trainer*innenhandeln.
Das erwartet dich
Behandelt werden grundlegende Aufgaben und Rollen von Trainer*innen sowie Anforderungen an die Planung und Strukturierung von Lern- und Trainingsprozessen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der verständlichen Vermittlung von Inhalten, der Anleitung von Gruppen und dem Umgang mit unterschiedlichen Lern- und Leistungsvoraussetzungen. Die Teilnehmenden befassen sich mit Kommunikation, Feedback und Motivation als zentralen Elementen der Zusammenarbeit. Ergänzend werden Aspekte der Verantwortung, Sicherheit und des organisatorischen Handelns im Trainer*innenkontext betrachtet. Diskussionen und anwendungsbezogene Übungen unterstützen die Verbindung zwischen theoretischen Grundlagen und typischen Situationen aus der Trainer*innentätigkeit.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können zentrale Aufgaben und Verantwortungsbereiche von Trainer*innen auf den Stufen B und C einordnen. Sie verstehen grundlegende Prinzipien der Planung und können einfache Lern- und Trainingsprozesse nachvollziehbar strukturieren. In Anleitungssituationen wenden sie geeignete Formen der Kommunikation, Rückmeldung und Motivation an. Unterschiedliche Voraussetzungen von Gruppenmitgliedern können sie bei der Gestaltung von Lerngelegenheiten berücksichtigen. Darüber hinaus reflektieren sie ihr eigenes Rollenverständnis und übertragen die behandelten Grundlagen auf typische Situationen der Trainer*innentätigkeit.