Skiverband Rheinland e.V.
Trainer*innenqualifizierung B/C – Anleitung, Kommunikation und Gruppenführung
Du vertiefst, wie du Gruppen anleitest, Lern- und Übungsprozesse verständlich strukturierst und Teilnehmende angemessen begleitest. Im Präsenzseminar verbindest du fachliche Impulse mit Übungen, Diskussionen und der Reflexion typischer Situationen aus der Anleitungspraxis. Dabei stärkst du deine Kommunikation, dein Rollenverständnis und deinen sicheren Umgang mit unterschiedlichen Voraussetzungen in der Gruppe. Kläre beim anbietenden Verein, auf welchen Fachbereich und welche Qualifikationsstufen sich B/C beziehen.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 256914
- Veranstalter
- Skiverband Rheinland e.V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 28.11.2025 – 02.12.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Seminar (Präsenz)
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 32,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 32,0 Lerneinheiten
- Ort
- Hintertux, Skigegbiet, Launersbach 484, 6293 Hintertux
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die bereits als Trainer*innen, Kursleiter*innen oder Anleitende tätig sind beziehungsweise eine entsprechende Rolle übernehmen möchten. Angesprochen sind insbesondere Personen, die ihre Kenntnisse in der Gruppenführung, Kommunikation und Gestaltung von Lern- oder Trainingsprozessen weiterentwickeln wollen. Der konkrete Fachbereich sowie die Bedeutung der Bezeichnungen B und C gehen aus den Veranstaltungsdaten nicht eindeutig hervor.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen Aufgaben, Rollen und Verantwortungsbereiche von Trainer*innen in unterschiedlichen Gruppen- und Lernsituationen. Behandelt werden Grundlagen der Planung, Strukturierung und Auswertung von Einheiten sowie die verständliche Vermittlung von Inhalten. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Kommunikation, Feedback, Motivation und dem Umgang mit unterschiedlichen Vorerfahrungen und Bedürfnissen der Teilnehmenden. Die Veranstaltung greift außerdem Fragen der Gruppenführung, der Konfliktbearbeitung und der verantwortungsvollen Gestaltung von Lern- und Entwicklungsprozessen auf. Übungen und Diskussionen ermöglichen die Übertragung der Inhalte auf typische Situationen aus der Anleitungspraxis.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können die Aufgaben und die eigene Rolle als Trainer*in in verschiedenen Anleitungssituationen einordnen. Sie sind in der Lage, Einheiten zielorientiert zu planen, nachvollziehbar aufzubauen und anhand geeigneter Kriterien zu reflektieren. In der Kommunikation mit Gruppen können sie Inhalte verständlich vermitteln, Feedback geben und Rückmeldungen konstruktiv aufnehmen. Unterschiedliche Lernvoraussetzungen und Gruppendynamiken erkennen sie frühzeitig und beziehen sie in die Gestaltung ihrer Anleitung ein. Zudem können sie typische Herausforderungen in der Gruppenführung analysieren, angemessene Handlungsmöglichkeiten entwickeln und die eigene Praxis kritisch weiterentwickeln.