Schwimmverband Rheinland e.V.
Trainer*innen-Fortbildung C/B – Trainingsplanung und Gruppenleitung
Du vertiefst in einem interaktiven Präsenzseminar zentrale Aufgaben von Trainer*innen der Stufen C/B. Anhand von Übungen und Diskussionen beschäftigst du dich mit Trainingsplanung, verständlicher Anleitung und dem Umgang mit unterschiedlichen Voraussetzungen in einer Gruppe. Dabei entwickelst du Ideen für die eigene Trainingspraxis und reflektierst dein Rollenverständnis als Trainer*in. Der Verein informiert dich gern über die genaue fachliche Ausrichtung und die Teilnahmebedingungen.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 256942
- Veranstalter
- Schwimmverband Rheinland e.V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 15.03.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Seminar (Präsenz)
- Uhrzeit
- 09:15–15:30 Uhr
- Lernumfang
- 8,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 8,0 Lerneinheiten
- Ort
- Bito Campus, Meisenheim, Schwimmhalle, Seminarraum, Lindenallee 9, 55590 Meisenheim
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die bereits als Trainer*innen tätig sind oder sich auf eine Tätigkeit mit Gruppen vorbereiten und ihre Kenntnisse auf der Ebene C/B erweitern möchten. Angesprochen sind insbesondere Personen mit Interesse an Planung, Anleitung, Kommunikation und verantwortlicher Gestaltung von Lern- oder Trainingsprozessen; die konkrete Fachrichtung von „FB Trainer C/B“ geht aus den Veranstaltungsdaten jedoch nicht eindeutig hervor.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen grundlegende Aufgaben und Verantwortlichkeiten von Trainer*innen im Rahmen einer C/B-Fortbildung. Thematisiert werden die Planung, Strukturierung und Auswertung von Lern- oder Trainingseinheiten sowie die verständliche Vermittlung von Inhalten und Bewegungs- beziehungsweise Handlungsvorgaben. Weitere Schwerpunkte bilden die Kommunikation in heterogenen Gruppen, der Umgang mit unterschiedlichen Lern- und Leistungsständen sowie die Gestaltung eines unterstützenden Gruppenklimas. Übungen und Diskussionen bieten Gelegenheit, typische Situationen der Trainer*innenrolle zu betrachten und mögliche Vorgehensweisen zu vergleichen. Ergänzend werden übergreifende Schlüsselqualifikationen wie Selbstreflexion, Kooperation und verantwortliches Handeln einbezogen.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können zentrale Aufgaben der Trainer*innenrolle beschreiben und ihre eigene Verantwortung im Gruppenprozess einordnen. Sie strukturieren einfache Lern- oder Trainingseinheiten nachvollziehbar und berücksichtigen dabei unterschiedliche Voraussetzungen der Teilnehmenden. In Anleitungssituationen setzen sie klare Kommunikation ein, geben verständliche Rückmeldungen und passen ihr Vorgehen an die jeweilige Gruppe an. Typische Herausforderungen in der Gruppenleitung können sie analysieren, verschiedene Handlungsmöglichkeiten abwägen und begründet auswählen. Zudem reflektieren sie ihr eigenes Auftreten und übertragen die im Seminar bearbeiteten Prinzipien auf ihre Tätigkeit als Trainer*in.