Sportbund Rheinhessen
Übungsleiter*in C Bewegung – Grundlagen für die Anleitung von Bewegungsangeboten
Du beschäftigst dich mit den Grundlagen, die für die Planung und Begleitung von Bewegungsangeboten wichtig sind. In gemeinsamen Präsenzphasen und ergänzenden Selbstlernphasen erarbeitest du fachliche, kommunikative und organisatorische Aspekte der Anleitung und wendest sie an Beispielen an. Dabei entwickelst du mehr Sicherheit im Umgang mit Gruppen und unterschiedlichen Voraussetzungen. Bei Fragen zur Veranstaltung unterstützt dich der anbietende Verein.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 257004
- Veranstalter
- Sportbund Rheinhessen
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 15.02.2025 – 16.02.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Blended Learning
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 18,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 16,0 Lerneinheiten
- Online-asynchron
- 4,0 Lerneinheiten
- Ort
- Sportbund Rheinhessen, Geschäftsstelle, Rheinallee 1, 55116 Mainz
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die sich auf eine Tätigkeit als Übungsleiter*in C im Bereich Bewegung vorbereiten oder ihre Grundlagen in der Anleitung von Bewegungsgruppen erweitern möchten. Angesprochen sind Menschen mit Interesse an Bewegung, Gruppenarbeit und der Gestaltung zugänglicher Angebote; ein bestimmter Erfahrungsstand ist aus den Veranstaltungsdaten nicht erkennbar.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen Grundlagen der Planung und Gestaltung von Bewegungsangeboten für unterschiedliche Gruppen. Behandelt werden der Aufbau von Einheiten, die Auswahl geeigneter Bewegungsanlässe sowie die Anpassung an verschiedene körperliche und persönliche Voraussetzungen. Weitere Themen sind Kommunikation, Rollenverständnis und ein wertschätzender Umgang in der Gruppe. Die Teilnehmenden betrachten außerdem Sicherheitsaspekte, Verantwortlichkeiten und organisatorische Rahmenbedingungen. Ergänzend geht es um die Reflexion des eigenen Anleitungsverhaltens und um die Bedeutung von Teilhabe und Verständigung in interdisziplinären beziehungsweise sachgebietsübergreifenden Lernzusammenhängen. Die Inhalte werden in Präsenzphasen interaktiv bearbeitet und durch asynchrone Selbstlernanteile vertieft.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können grundlegende Bewegungsangebote zielgruppenbezogen strukturieren und zentrale Planungsschritte nachvollziehbar begründen. Sie sind in der Lage, Bewegungsaufgaben an unterschiedliche Voraussetzungen anzupassen und Hinweise zur sicheren Durchführung zu berücksichtigen. In der Gruppenanleitung wenden sie grundlegende Kommunikations- und Feedbackformen an und reflektieren ihre Rolle als Übungsleiter*in. Sie können organisatorische und soziale Rahmenbedingungen in die Gestaltung eines Angebots einbeziehen. Außerdem übertragen sie Erkenntnisse aus den Selbstlern- und Präsenzphasen auf typische Situationen der Bewegungsarbeit und entwickeln ihre Fähigkeit zur selbstständigen Reflexion weiter.