Fußballverband Rheinland
Trainer*in C Jugend – Grundlagen für sportpädagogisches Handeln
Du lernst zentrale Grundlagen für die Begleitung und Anleitung von Jugendlichen im Sport kennen und verbindest fachliche Inhalte mit pädagogischem Handeln. In Präsenz- und Selbstlernphasen beschäftigst du dich mit der Planung von Einheiten, einer sicheren Gestaltung von Bewegungsangeboten und einer angemessenen Kommunikation mit jungen Sportler*innen. Interaktive Lernphasen unterstützen dich dabei, Situationen aus dem Vereinsalltag zu analysieren und dein Vorgehen zu reflektieren. So entwickelst du eine vielseitige Grundlage für verantwortungsvolles Handeln als Trainer*in im Jugendbereich.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 257073
- Veranstalter
- Fußballverband Rheinland
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 10.09.2025 – 27.11.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Blended Learning
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 51,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 42,0 Lerneinheiten
- Online-asynchron
- 18,0 Lerneinheiten
- Ort
- Fußballverband Rheinland, Geschäftsstelle, Lortzingstr. 3, 56075 Koblenz
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die im Jugendbereich des Sports als Trainer*in tätig werden oder ihre Grundlagen für die Anleitung und Begleitung junger Sportler*innen erweitern möchten. Angesprochen sind insbesondere Personen mit Interesse an sportpädagogischer Arbeit, Vereinsorganisation und einer verantwortungsvollen Gestaltung gemeinsamer Lern- und Bewegungssituationen; ein konkreter Erfahrungsstand ist aus den Veranstaltungsdaten nicht ersichtlich.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen Grundlagen der sportbezogenen Arbeit mit Jugendlichen sowie die Aufgaben und Rollen von Trainer*innen im Vereinskontext. Behandelt werden typische Schritte der Planung, Durchführung und Auswertung von Trainingseinheiten unter Berücksichtigung von Alter, Entwicklungsstand und unterschiedlichen Voraussetzungen der Teilnehmenden. Weitere Inhalte sind die Gestaltung sicherer und motivierender Bewegungsangebote, Beobachtung und angemessene Rückmeldung sowie der Umgang mit Gruppenprozessen. Die Kommunikation mit Jugendlichen, der Aufbau von Vertrauen und die Zusammenarbeit im Verein werden als wichtige Bestandteile pädagogischen Handelns einbezogen. Die interdisziplinäre Ausrichtung verbindet sportpraktische, soziale und organisatorische Anforderungen und stärkt überfachliche Fähigkeiten wie Kooperation, Verantwortungsübernahme und Reflexion.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können zentrale Aufgaben und Verantwortungsbereiche von Trainer*innen im Jugendbereich einordnen. Sie verstehen, wie sportliche Inhalte an unterschiedliche Entwicklungsstände und Voraussetzungen angepasst und in geeignete Einheiten übertragen werden. Bei der Planung und Durchführung berücksichtigen sie Sicherheitsaspekte, klare Strukturen und eine verständliche Kommunikation. Gruppensituationen und Lernprozesse können sie beobachten, Rückmeldungen angemessen gestalten und das eigene pädagogische Vorgehen reflektieren. Darüber hinaus können sie ihr Handeln mit Anforderungen der Vereinsarbeit verbinden, im Team kooperieren und erworbene Kenntnisse auf typische Situationen im Jugendtraining übertragen.