Fußballverband Rheinland
Eignung als Trainer*in B – Grundlagen der Anleitung und Gruppenbegleitung
Du bereitest dich in einem interaktiven Präsenzseminar auf zentrale Anforderungen an die Eignung als Trainer*in B vor. Dabei beschäftigst du dich mit verständlicher Anleitung, der Gestaltung von Lernsituationen und einem wertschätzenden Umgang mit unterschiedlichen Voraussetzungen in der Gruppe. Übungen und Gespräche helfen dir, dein eigenes Auftreten zu reflektieren und Handlungsmöglichkeiten für die Praxis zu entwickeln.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 257082
- Veranstalter
- Fußballverband Rheinland
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 15.05.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Seminar (Präsenz)
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 8,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 8,0 Lerneinheiten
- Ort
- Fußballverband Rheinland, Geschäftsstelle, Lortzingstr. 3, 56075 Koblenz
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die ihre Eignung als Trainer*in B klären oder sich auf entsprechende Aufgaben und Anforderungen vorbereiten möchten. Angesprochen sind insbesondere Personen, die Gruppen anleiten, Lernprozesse begleiten oder ihre kommunikativen und organisatorischen Fähigkeiten in diesem Feld weiterentwickeln wollen. Ein bestimmter Erfahrungsstand ist aus den Veranstaltungsdaten nicht ersichtlich.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen die Aufgaben und Anforderungen an Trainer*innen im Rahmen der Eignung als Trainer*in B. Behandelt werden Grundlagen der verständlichen Vermittlung, der Planung und Strukturierung von Anleitungssituationen sowie der Auswahl passender Erklär- und Rückmeldungsformen. Weitere Themen sind die Wahrnehmung unterschiedlicher Lernvoraussetzungen, der konstruktive Umgang mit Fragen und Unsicherheiten sowie die Gestaltung eines respektvollen Lern- und Gruppenklimas. Ergänzend werden Kommunikation, Selbstreflexion und die Übertragung der Inhalte auf unterschiedliche praktische Situationen betrachtet.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können zentrale Anforderungen an die Tätigkeit als Trainer*in B einordnen und ihre eigene Eignung daran reflektieren. Sie entwickeln einfache, adressatengerechte Anleitungen und strukturieren Lern- oder Gruppensituationen nachvollziehbar. In Gesprächen und praktischen Sequenzen wenden sie grundlegende Kommunikations- und Feedbackformen an und gehen angemessen auf unterschiedliche Voraussetzungen in einer Gruppe ein. Zudem können sie ihr eigenes Auftreten einschätzen, Rückmeldungen aufnehmen und daraus nächste Schritte für die weitere Tätigkeit als Trainer*in ableiten.