Fußballverband Rheinland
Jugendtrainer*in – Grundlagen für die Arbeit mit jungen Menschen
Du beschäftigst dich mit den Grundlagen einer verantwortungsvollen Tätigkeit als Jugendtrainer*in und verbindest gemeinsame Live-Phasen mit begleiteten Selbstlernzeiten. Dabei ordnest du typische Aufgaben in der Arbeit mit jungen Menschen ein, reflektierst deine Rolle und entwickelst Ideen für die Gestaltung von Gruppen- und Lernprozessen. Der Austausch mit anderen Teilnehmenden unterstützt dich dabei, fachliche Inhalte auf deine Praxis zu übertragen. Für Fragen zur Teilnahme und zur Organisation ist der anbietende Verein deine Anlaufstelle.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 257091
- Veranstalter
- Fußballverband Rheinland
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 27.05.2025 – 21.06.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Blended Learning
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 17,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 14,0 Lerneinheiten
- Online-asynchron
- 6,0 Lerneinheiten
- Ort
- Fußballverband Rheinland, Geschäftsstelle, Lortzingstr. 3, 56075 Koblenz
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die junge Menschen als Jugendtrainer*in begleiten möchten oder diese Aufgabe bereits wahrnehmen. Angesprochen sind insbesondere Teilnehmende, die Grundlagen für die pädagogische, soziale und organisatorische Arbeit mit Jugendgruppen erwerben und sich mit anderen über ihre Erfahrungen austauschen möchten. Ein bestimmter Erfahrungsstand ist aus den Veranstaltungsdaten nicht ersichtlich.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen Aufgaben, Rollen und Verantwortungsbereiche von Jugendtrainer*innen in der Arbeit mit jungen Menschen. Behandelt werden Grundlagen der pädagogischen Beziehungsgestaltung, der Kommunikation und des Umgangs mit unterschiedlichen Bedürfnissen innerhalb einer Gruppe. Weitere Inhalte sind die Planung und Strukturierung von Gruppenangeboten sowie die Förderung von Beteiligung, Kooperation und selbstständigem Handeln. Die Teilnehmenden betrachten außerdem Fragen des verantwortungsvollen Handelns, der Orientierung an gemeinsamen Regeln und des angemessenen Umgangs mit Konflikten. Die Verbindung von interaktiven Live-Phasen und Selbstlernzeiten unterstützt die Verknüpfung fachlicher Grundlagen mit eigenen Erfahrungen und übergreifenden sozialen Kompetenzen.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können die zentralen Aufgaben und die pädagogische Verantwortung von Jugendtrainer*innen erläutern und ihre eigene Rolle darin einordnen. Sie entwickeln Kriterien für eine wertschätzende Kommunikation und können unterschiedliche Voraussetzungen sowie Bedürfnisse junger Menschen in ihre Planung einbeziehen. Gruppenangebote können sie nachvollziehbar strukturieren, Beteiligungsmöglichkeiten berücksichtigen und geeignete Formen der Zusammenarbeit anregen. In herausfordernden Situationen sind sie in der Lage, Konflikte frühzeitig wahrzunehmen, das eigene Handeln zu reflektieren und angemessene nächste Schritte abzuwägen. Darüber hinaus können sie die erworbenen Grundlagen auf konkrete Tätigkeiten im Verein oder in vergleichbaren Gruppen übertragen.