Fußballverband Rheinland
Jugendtraining – pädagogische Grundlagen und praktische Gestaltung
Du beschäftigst dich damit, wie Angebote für Jugendliche verantwortungsvoll geplant, angeleitet und begleitet werden können. In Präsenz- und Selbstlernphasen erarbeitest du Grundlagen der Gruppenleitung, Kommunikation und Entwicklungsbegleitung und beziehst sie auf typische Situationen im Jugendtraining. Der Austausch mit anderen Teilnehmenden unterstützt dich dabei, dein eigenes Handeln zu reflektieren und passende Lösungen für die Praxis zu entwickeln. Informationen zur Anerkennung und zu weiteren Fragen erhältst du beim anbietenden Verein.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 257092
- Veranstalter
- Fußballverband Rheinland
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 11.06.2025 – 12.07.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Blended Learning
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 17,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 14,0 Lerneinheiten
- Online-asynchron
- 6,0 Lerneinheiten
- Ort
- Fußballverband Rheinland, Geschäftsstelle, Lortzingstr. 3, 56075 Koblenz
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die Jugendliche in einem sportlichen oder vergleichbaren Freizeitkontext anleiten oder diese Aufgabe künftig übernehmen möchten. Angesprochen sind insbesondere Personen mit Interesse an pädagogischer Gruppenarbeit, verantwortungsvoller Kommunikation und der Planung altersgerechter Angebote; konkrete Vorerfahrungen werden in den Veranstaltungsdaten nicht genannt.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen grundlegende Aufgaben und Rollen von Jugendtrainer*innen sowie die Planung und Strukturierung von Angeboten für Jugendliche. Behandelt werden entwicklungs- und altersgerechte Kommunikation, Motivation und die Gestaltung eines respektvollen Lern- und Gruppenklimas. Die Veranstaltung thematisiert den Umgang mit unterschiedlichen Voraussetzungen, Gruppendynamiken und herausfordernden Situationen. Weitere Schwerpunkte bilden verantwortungsbewusstes Anleiten, die Reflexion des eigenen pädagogischen Handelns und die Übertragung der Inhalte auf typische Praxissituationen. Die mehrteilige Kombination aus gemeinsamen Live-Phasen und asynchronen Selbstlernanteilen unterstützt die eigenständige Vertiefung und den Austausch in der Gruppe.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können zentrale Aufgaben von Jugendtrainer*innen einordnen und ihre Rolle gegenüber Jugendlichen, Eltern sowie anderen Verantwortlichen reflektieren. Sie verstehen grundlegende Zusammenhänge zwischen Entwicklungsstand, Kommunikation, Motivation und Gruppengeschehen. Angebote für Jugendliche können sie zielgerichtet strukturieren, verständlich anleiten und an unterschiedliche Voraussetzungen anpassen. In herausfordernden Situationen sind sie in der Lage, angemessen zu kommunizieren, Konflikte frühzeitig wahrzunehmen und verantwortungsvoll zu handeln. Die Teilnehmenden übertragen die erarbeiteten Grundlagen auf ihren eigenen Tätigkeitsbereich und entwickeln Ansätze für die weitere pädagogische Arbeit.