Fußballverband Rheinland
Jugendtraining – Grundlagen für pädagogisches Handeln in der Vereinsarbeit
Du beschäftigst dich damit, wie Angebote für Jugendliche pädagogisch geplant, angeleitet und ausgewertet werden können. In Präsenz- und Selbstlernphasen verbindest du fachliche Grundlagen mit der gemeinsamen Bearbeitung typischer Situationen aus der Vereinsarbeit. Dabei entwickelst du Ideen für einen wertschätzenden Umgang, klare Kommunikation und die Beteiligung junger Menschen. Kläre beim Verein, wie die im Titel genannte Zertifikatsbezeichnung organisatorisch umgesetzt wird.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 257096
- Veranstalter
- Fußballverband Rheinland
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 02.09.2025 – 11.10.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Blended Learning
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 17,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 14,0 Lerneinheiten
- Online-asynchron
- 6,0 Lerneinheiten
- Ort
- Fußballverband Rheinland, Geschäftsstelle, Lortzingstr. 3, 56075 Koblenz
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die Jugendliche im Verein als Trainer*innen, Betreuer*innen oder in vergleichbaren Rollen begleiten möchten. Angesprochen sind insbesondere Personen, die Grundlagen für die pädagogische Gestaltung von Jugendangeboten erwerben oder ihre bisherige Praxis reflektieren und weiterentwickeln möchten. Ein bestimmter Sport oder ein konkreter Erfahrungsstand ist aus den Veranstaltungsdaten nicht ersichtlich.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen Grundlagen der pädagogischen Arbeit mit Jugendlichen und deren Bedeutung für die Gestaltung von Vereinsangeboten. Behandelt werden Entwicklungs- und Lebenslagen junger Menschen sowie ihre Auswirkungen auf Kommunikation, Beteiligung und Gruppenprozesse. Weitere Themen sind die Planung von Einheiten, die verständliche Vermittlung von Inhalten und der Umgang mit unterschiedlichen Voraussetzungen innerhalb einer Gruppe. Die Teilnehmenden betrachten typische Situationen aus dem Jugendtraining, entwickeln Handlungsmöglichkeiten und reflektieren die Rolle von Trainer*innen zwischen Anleitung, Begleitung und Verantwortung. Die Verbindung von Präsenzphasen und begleiteten Selbstlernphasen unterstützt die eigenständige Vertiefung und den Transfer in die Vereinspraxis.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können zentrale Anforderungen pädagogischer Arbeit mit Jugendlichen erläutern und für die Vereinsarbeit einordnen. Sie berücksichtigen unterschiedliche Entwicklungsstände, Interessen und Beteiligungsmöglichkeiten bei der Planung von Angeboten. In typischen Gruppensituationen wenden sie Grundlagen wertschätzender Kommunikation an und entwickeln angemessene Reaktionen auf Herausforderungen. Außerdem können sie einfache Trainingseinheiten beziehungsweise Vereinsangebote zielgruppenbezogen strukturieren und ihre Durchführung anhand nachvollziehbarer Kriterien reflektieren. Die erworbenen Kenntnisse übertragen sie auf ihre eigene Rolle und stimmen ihr Handeln bewusster mit den Zielen gemeinsamer Vereinsarbeit ab.