Spvgg. Haiderbach
Eltern-Kind-Turnen – Bewegung gemeinsam gestalten und begleiten
Du gestaltest gemeinsam mit deinem Kind vielfältige Bewegungserfahrungen und lernst, einfache Bewegungsanlässe altersgerecht zu begleiten. In den aufeinander aufbauenden Präsenzterminen werden grundlegende Bewegungsformen, Spiele und Aufgaben gemeinsam erprobt und reflektiert. Dabei erhältst du Anregungen, wie Bewegung, Freude am gemeinsamen Tun und ein sicherer Rahmen im Familienalltag zusammenfinden können.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 263210
- Veranstalter
- Spvgg. Haiderbach
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 12.01.2026 – 23.03.2026
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 16:00–17:00 Uhr
- Lernumfang
- 13,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 13,0 Lerneinheiten
- Ort
- Haiderbachhalle, Sporthalle, Schulstr. 48, 56237 Wittgert
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die gemeinsam mit ihrem Kind an Eltern-Kind-Turnen teilnehmen und dessen Bewegungsentwicklung aufmerksam begleiten möchten. Angesprochen sind Familien mit Interesse an gemeinsamer Bewegung, spielerischem Lernen und einem bewussten Umgang mit unterschiedlichen kindlichen Fähigkeiten; besondere Vorerfahrungen werden nicht vorausgesetzt.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen grundlegende Bewegungsformen wie Laufen, Springen, Balancieren, Klettern und Rollen, die gemeinsam mit dem Kind erprobt werden. Bewegungslandschaften, Spiele und einfache Aufgaben zeigen, wie Kinder unterschiedliche Körper- und Bewegungserfahrungen sammeln können. Thematisiert wird, wie Erwachsene Anregungen geben, Sicherheit vermitteln und zugleich eigenständiges Entdecken ermöglichen. Die Bedeutung von Wahrnehmung, Koordination, Gleichgewicht und sozialem Miteinander wird in den praktischen Situationen verständlich. Ergänzend werden Möglichkeiten betrachtet, Bewegungsideen in den Familienalltag zu übertragen und kindliche Unterschiede aufmerksam zu berücksichtigen.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können grundlegende kindliche Bewegungsbedürfnisse wahrnehmen und typische Bewegungsformen in ihrer Bedeutung für Körpererfahrung und Koordination einordnen. Sie wenden einfache Impulse an, mit denen sie ihr Kind beim Balancieren, Springen, Klettern oder Rollen angemessen begleiten. Dabei entwickeln sie ein Gespür dafür, wann Unterstützung, Ermutigung oder freies Ausprobieren sinnvoll ist. Sie können Bewegungsangebote so mitgestalten, dass Sicherheit, Selbstständigkeit und gemeinsames Erleben miteinander verbunden werden. Außerdem übertragen sie geeignete Bewegungsideen in den Familienalltag und reflektieren ihre Rolle als begleitende erwachsene Bezugsperson.