Sportbund Rheinland
Integration und Inklusion – Zusammenhänge verstehen und Handlungsmöglichkeiten entwickeln
Wie greifen Integration und Inklusion ineinander, und wo liegen wichtige Unterschiede? In diesem kompakten Online-Vortrag ordnest du zentrale Begriffe und Perspektiven ein und lernst, Barrieren sowie Möglichkeiten gesellschaftlicher Teilhabe besser zu erkennen. Ein Live-Input vermittelt die Grundlagen; anschließend kannst du offene Fragen im Chat und in der Fragerunde klären. So gewinnst du Orientierung für den Umgang mit Vielfalt in beruflichen und gesellschaftlichen Zusammenhängen.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 257212
- Veranstalter
- Sportbund Rheinland
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 05.03.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Online-Vortrag (synchron)
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 2,0 Lerneinheiten
- Online-synchron
- 2,0 Lerneinheiten
- Ort
- Haus des Sports, Geschäftsstelle, Rheinau 11, 56075 Koblenz
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die sich für das Verhältnis von Integration und Inklusion interessieren und ihre Kenntnisse zu gesellschaftlicher Teilhabe, Vielfalt und Barrierefreiheit erweitern möchten. Angesprochen sind insbesondere Teilnehmende aus pädagogischen, sozialen, öffentlichen oder zivilgesellschaftlichen Arbeitsfeldern; Vorerfahrungen werden nicht vorausgesetzt.
Das erwartet dich
Behandelt werden die grundlegenden Bedeutungen und Unterschiede der Begriffe Integration und Inklusion sowie ihre Entwicklung in gesellschaftlichen und bildungsbezogenen Zusammenhängen. Die Veranstaltung betrachtet, wie Zugehörigkeit, Teilhabe und Vielfalt in unterschiedlichen Lebensbereichen gestaltet werden können. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Barrieren, die Menschen an gleichberechtigter Beteiligung hindern können, etwa durch institutionelle Strukturen, Kommunikation oder räumliche Bedingungen. Zudem werden Zusammenhänge zwischen individueller Unterstützung, gemeinsamer Verantwortung und struktureller Veränderung herausgearbeitet. Der abschließende Austausch greift Fragen der Teilnehmenden auf und verbindet die Inhalte mit möglichen Anwendungsfeldern.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können die Begriffe Integration und Inklusion unterscheiden und ihre jeweiligen Zielsetzungen in grundlegenden Zügen erklären. Sie erkennen Barrieren und Ausschlussmechanismen in gesellschaftlichen, beruflichen oder pädagogischen Situationen und können deren Auswirkungen auf Teilhabe einordnen. Darüber hinaus sind sie in der Lage, individuelle Unterstützungsangebote und strukturelle Veränderungen als miteinander verbundene Handlungsebenen zu betrachten. Sie entwickeln erste Kriterien, um Situationen unter dem Gesichtspunkt von Vielfalt, Zugehörigkeit und Barrierefreiheit zu reflektieren. Eigene Fragen und Erfahrungen können sie fachlich anschlussfähig in den gemeinsamen Austausch einbringen.