Sportbund Rheinland
Girls Unstoppable – Selbstbestimmung und Handlungssicherheit stärken
In diesem synchronen Online-Vortrag setzt du dich mit Selbstbestimmung, persönlichen Grenzen und Handlungsmöglichkeiten auseinander. Ein kompakter Live-Input vermittelt Orientierung und regt dazu an, eigene Stärken und Ressourcen bewusster wahrzunehmen. Im anschließenden Chat und in der Fragerunde kannst du Gedanken vertiefen und Fragen einbringen. Nutze das Angebot, um Impulse für mehr Sicherheit und eigenständiges Handeln mitzunehmen.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 257234
- Veranstalter
- Sportbund Rheinland
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 16.06.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Online-Vortrag (synchron)
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 2,0 Lerneinheiten
- Online-synchron
- 2,0 Lerneinheiten
- Ort
- Haus des Sports, Geschäftsstelle, Rheinau 11, 56075 Koblenz
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Menschen, die sich für die Stärkung von Selbstbestimmung, persönlicher Handlungssicherheit und gesellschaftlicher Teilhabe von Mädchen und jungen Frauen interessieren. Angesprochen sind insbesondere Teilnehmende, die Impulse zu persönlichen Ressourcen, Grenzen und Handlungsmöglichkeiten suchen; ein bestimmter Erfahrungsstand wird nicht vorausgesetzt.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen Selbstbestimmung und die Wahrnehmung eigener Stärken als Grundlage eigenständigen Handelns. Thematisiert werden persönliche Grenzen, Bedürfnisse und Möglichkeiten, diese verständlich auszudrücken. Der Vortrag greift Handlungsspielräume im Alltag sowie den Umgang mit Unsicherheiten und einschränkenden Erwartungen auf. Ergänzend werden Ressourcen, gegenseitige Unterstützung und die Bedeutung von Teilhabe betrachtet. Der Live-Input wird durch eine abschließende Chat- und Fragerunde ergänzt.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können zentrale Aspekte von Selbstbestimmung, persönlichen Grenzen und Handlungssicherheit einordnen. Sie erkennen eigene Ressourcen und können deren Bedeutung für eigenständige Entscheidungen beschreiben. Darüber hinaus entwickeln sie ein klareres Verständnis dafür, wie Bedürfnisse und Grenzen kommuniziert werden können. Sie reflektieren gesellschaftliche Erwartungen und mögliche Einschränkungen von Handlungsspielräumen. Die Teilnehmenden können Anregungen aus dem Vortrag auf Situationen des eigenen Alltags oder auf die Begleitung anderer übertragen.