Südwestdeutscher Fußballverband e.V.
Trainer*innentätigkeit – Kommunikation und Gruppen anleiten
Du entwickelst deine Fähigkeiten für die Tätigkeit als Trainer*in weiter und beschäftigst dich mit klarer Kommunikation, verständlicher Vermittlung und dem Umgang mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen. In einem interaktiven Präsenzseminar reflektierst du typische Situationen, tauschst dich aus und erprobst passende Vorgehensweisen. Dabei gewinnst du mehr Sicherheit für die Planung und Begleitung von Lern- und Gruppenprozessen. Der Verein informiert dich gern über die inhaltliche Ausrichtung und die Anmeldung.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 257353
- Veranstalter
- Südwestdeutscher Fußballverband e.V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 15.09.2025 – 16.09.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Seminar (Präsenz)
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 20,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 20,0 Lerneinheiten
- Ort
- Südwestdeutscher Fußballverband, Geschäftsstelle, Villastr. 63a, 67480 Edenkoben
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die als Trainer*innen tätig sind oder diese Aufgabe übernehmen möchten und ihre Fähigkeiten in Kommunikation, Anleitung und Gruppenbegleitung erweitern wollen. Angesprochen sind insbesondere Teilnehmende mit Interesse an interdisziplinären Lern- und Vermittlungssituationen; ein bestimmter fachlicher Erfahrungsstand ist aus den Veranstaltungsdaten nicht ersichtlich.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen grundlegende Aufgaben von Trainer*innen bei der Planung, Strukturierung und Begleitung von Lernprozessen. Thematisiert werden verständliche Kommunikation, aktives Zuhören, konstruktives Feedback und der Umgang mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen. Die Teilnehmenden betrachten Möglichkeiten, Gruppen zu aktivieren, Beteiligung zu fördern und Zusammenarbeit verbindlich zu gestalten. Auch der Umgang mit Fragen, Unsicherheiten und unterschiedlichen Sichtweisen wird einbezogen. Übungen und Diskussionen verbinden die fachlichen Grundlagen mit typischen Situationen aus der Trainer*innentätigkeit und unterstützen die Entwicklung übertragbarer Schlüsselqualifikationen.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können zentrale Aufgaben und Anforderungen der Trainer*innentätigkeit einordnen und Lernprozesse nachvollziehbar strukturieren. Sie wenden Grundsätze klarer, adressatengerechter Kommunikation an und nutzen Zuhören sowie Feedback gezielt für die Begleitung von Lernenden. In Gruppensituationen können sie Beteiligung fördern, unterschiedliche Voraussetzungen berücksichtigen und den Austausch konstruktiv gestalten. Herausfordernde Gesprächs- und Lernsituationen beurteilen sie anhand geeigneter Handlungsoptionen und reflektieren die eigene Rolle. Die erworbenen Kenntnisse übertragen sie auf unterschiedliche interdisziplinäre Lern- und Vermittlungskontexte.