Südwestdeutscher Fußballverband e.V.
Trainer*innenfortbildung – Gruppen anleiten und Lernprozesse gestalten
Du setzt dich damit auseinander, wie du Gruppen klar, wertschätzend und zielorientiert anleitest. In einem interaktiven Präsenzseminar reflektierst du die Rolle von Trainer*innen, erprobst grundlegende Formen der Kommunikation und beschäftigst dich mit dem Umgang mit unterschiedlichen Voraussetzungen in einer Gruppe. Dabei entwickelst du Ideen für die Gestaltung verständlicher und beteiligungsorientierter Lernprozesse. Für Fragen zur inhaltlichen Ausrichtung und zur Anmeldung ist der anbietende Verein ansprechbar.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 257366
- Veranstalter
- Südwestdeutscher Fußballverband e.V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 27.06.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Seminar (Präsenz)
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 10,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 10,0 Lerneinheiten
- Ort
- Südwestdeutscher Fußballverband, Geschäftsstelle, Villastr. 63a, 67480 Edenkoben
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die als Trainer*innen tätig sind oder diese Rolle übernehmen möchten und ihre Fähigkeiten in der Anleitung von Gruppen weiterentwickeln wollen. Angesprochen sind insbesondere Personen mit Interesse an Kommunikation, Gruppenarbeit und der Gestaltung gemeinsamer Lernprozesse; ein genauer Erfahrungsstand ist aus den Veranstaltungsdaten nicht ersichtlich.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen die Aufgaben und die Rolle von Trainer*innen in interaktiven Lern- und Gruppenprozessen. Behandelt werden Grundlagen klarer Kommunikation, aktiver Beteiligung und verständlicher Vermittlung. Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit Gruppendynamik, unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und einem wertschätzenden Umgang mit Vielfalt. Weitere Themen sind die Strukturierung von Lernphasen, der Einsatz aktivierender Methoden sowie der Umgang mit Fragen, Rückmeldungen und herausfordernden Situationen. Ein besonderer Bezug liegt auf der Gestaltung zugänglicher Angebote im Kontext von Integration und der Vermittlung überfachlicher Fähigkeiten.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können die Aufgaben von Trainer*innen in unterschiedlichen Gruppensituationen einordnen und die eigene Rolle reflektieren. Sie wenden grundlegende Gesprächs- und Moderationsformen an, um Inhalte verständlich zu vermitteln und Beteiligung zu fördern. Unterschiedliche Voraussetzungen und Perspektiven in einer Gruppe können sie wahrnehmen und bei der Gestaltung von Lernprozessen berücksichtigen. Sie strukturieren einfache Lernsequenzen zielorientiert und wählen dazu passende aktivierende Methoden aus. Rückmeldungen und herausfordernde Situationen können sie konstruktiv aufgreifen und ihr eigenes Vorgehen daraus weiterentwickeln.