Südwestdeutscher Fußballverband e.V.
Lernen im goldenen Lernalter – Orientierung, Austausch und Teilhabe
Wie lässt sich Lernen im höheren Lebensalter persönlich bereichernd und im Alltag sinnvoll gestalten? In einem interaktiven Präsenzseminar reflektierst du eigene Erfahrungen, tauschst dich mit anderen aus und erhältst Impulse für neue Lern- und Handlungsmöglichkeiten. Dabei geht es auch darum, Interessen, Ressourcen und soziale Kontakte aktiv einzubeziehen. Der Verein informiert dich gern über die genauen Schwerpunkte und beantwortet Fragen zur Teilnahme.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 257373
- Veranstalter
- Südwestdeutscher Fußballverband e.V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 14.06.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Seminar (Präsenz)
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 4,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 4,0 Lerneinheiten
- Ort
- Südwestdeutscher Fußballverband, Geschäftsstelle, Villastr. 63a, 67480 Edenkoben
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene im höheren Lebensalter sowie an Menschen, die sich mit Lernen, Orientierung und gesellschaftlicher Teilhabe in dieser Lebensphase beschäftigen möchten. Angesprochen sind Teilnehmende mit unterschiedlichen Erfahrungen und Interessen, die sich austauschen und neue Perspektiven für ihren Alltag gewinnen möchten.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen Besonderheiten und Möglichkeiten des Lernens im höheren Lebensalter. Thematisiert werden persönliche Interessen, vorhandene Erfahrungen und Ressourcen als Ausgangspunkte für weitere Lernprozesse. Die Teilnehmenden betrachten, wie Austausch, Kommunikation und gemeinsames Lernen soziale Einbindung und Teilhabe unterstützen können. Ergänzend geht es um alltagsnahe Lernanlässe sowie um den Umgang mit Veränderungen und neuen Anforderungen. Übungen und Gespräche verbinden die individuellen Perspektiven mit übergreifenden Fragen des lebensbegleitenden Lernens.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können eigene Lerninteressen und Erfahrungen wahrnehmen, benennen und für weitere Lernschritte nutzen. Sie verstehen, wie Kommunikation und gemeinsamer Austausch Orientierung und soziale Teilhabe fördern können. Darüber hinaus ordnen sie persönliche Ressourcen und mögliche Lernbarrieren im höheren Lebensalter ein. Sie entwickeln Ideen für alltagsnahe Lern- und Begegnungsmöglichkeiten und übertragen die gewonnenen Impulse auf die eigene Lebenssituation. Im Austausch mit anderen reflektieren sie unterschiedliche Perspektiven und erweitern ihre Handlungsmöglichkeiten.