Südwestdeutscher Fußballverband e.V.
Kindertrainer – Grundlagen kindgerechter Anleitung und Begleitung
Du lernst, Kinder in Bewegungs- oder Gruppenangeboten altersgerecht anzuleiten, zu motivieren und sicher zu begleiten. Im Präsenzseminar verbindest du fachliche Grundlagen mit praktischen Übungen und dem Austausch über typische Situationen im Kindertraining. Dabei entwickelst du ein Gespür für verständliche Kommunikation, angemessene Anforderungen und einen wertschätzenden Umgang mit unterschiedlichen Voraussetzungen. Die zweitägige Veranstaltung bietet dir Orientierung für deine Rolle als Kindertrainer*in und konkrete Anregungen für die eigene Praxis.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 257376
- Veranstalter
- Südwestdeutscher Fußballverband e.V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 06.06.2025 – 07.06.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Seminar (Präsenz)
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 12,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 12,0 Lerneinheiten
- Ort
- Südwestdeutscher Fußballverband, Geschäftsstelle, Villastr. 63a, 67480 Edenkoben
Für wen ist das Angebot?
Das Seminar richtet sich an Erwachsene, die Kinder als Trainer*innen, Betreuer*innen oder Anleitende in Bewegungs- und Gruppenangeboten begleiten möchten. Angesprochen sind sowohl Personen mit ersten Erfahrungen als auch Teilnehmende, die ihre pädagogische und kommunikative Sicherheit in der Arbeit mit Kindern weiterentwickeln möchten. Gemeinsames Interesse ist eine verantwortungsvolle, kindgerechte Gestaltung von Trainings- und Gruppensituationen.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen die Entwicklungs- und Lernvoraussetzungen von Kindern sowie deren Bedeutung für Anleitung, Motivation und Gruppenführung. Behandelt werden verständliche Kommunikation, kindgerechte Aufgabenstellungen und der angemessene Umgang mit unterschiedlichen Leistungsständen, Bedürfnissen und Persönlichkeiten. Die Teilnehmenden betrachten typische Situationen im Kindertraining, etwa den Aufbau einer Einheit, die Strukturierung von Übergängen und den Umgang mit Unruhe oder Konflikten. Weitere Schwerpunkte sind Verantwortung, Sicherheit, Aufsicht und ein wertschätzender, inklusiver Umgang in der Kindergruppe. Übungen und Diskussionen verbinden die fachlichen Grundlagen mit der Reflexion der eigenen Rolle als Kindertrainer*in.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können zentrale Entwicklungs- und Lernbedürfnisse von Kindern für die Gestaltung von Gruppenangeboten einordnen. Sie sind in der Lage, Anweisungen und Aufgaben verständlich, altersgerecht und motivierend zu formulieren. Unterschiedliche Voraussetzungen und Verhaltensweisen können sie wahrnehmen und in ihre Planung sowie in ihr pädagogisches Handeln einbeziehen. In typischen Gruppensituationen können sie angemessen kommunizieren, Orientierung geben und erste Konflikte konstruktiv bearbeiten. Zudem reflektieren sie ihre Verantwortung als Kindertrainer*in und übertragen die erarbeiteten Grundsätze auf die eigene Praxis.