Südwestdeutscher Fußballverband e.V.
Kindertraining – pädagogische und organisatorische Grundlagen
Du lernst, Angebote für Kinder altersgerecht zu planen, anzuleiten und gemeinsam auszuwerten. In Präsenz- und Online-Phasen beschäftigst du dich mit kindlicher Entwicklung, verständlicher Kommunikation, Gruppenleitung und einem sicheren Rahmen für gemeinsames Lernen und Bewegen. Praxisnahe Beispiele und der Austausch mit anderen Teilnehmenden helfen dir, deine Rolle als Kindertrainer*in klar zu gestalten und Alltagssituationen sicher zu bewältigen.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 257453
- Veranstalter
- Südwestdeutscher Fußballverband e.V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 29.08.2025 – 12.10.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Blended Learning
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 20,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 12,0 Lerneinheiten
- Online-synchron
- 8,0 Lerneinheiten
- Ort
- Südwestdeutscher Fußballverband, Geschäftsstelle, Villastr. 63a, 67480 Edenkoben
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die Kindergruppen anleiten oder künftig als Kindertrainer*in tätig werden möchten. Angesprochen sind insbesondere Personen, die grundlegende pädagogische, kommunikative und organisatorische Kenntnisse für die Arbeit mit Kindern erwerben oder erweitern wollen. Vorerfahrungen sind nicht ausgewiesen.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen die Aufgaben und die Rolle von Kindertrainer*innen in pädagogisch geplanten Gruppenangeboten. Behandelt werden altersgerechte Gestaltung von Lern- und Bewegungssituationen, grundlegende Aspekte kindlicher Entwicklung sowie eine verständliche und wertschätzende Kommunikation. Weitere Themen sind Gruppenführung, Motivation, Umgang mit unterschiedlichen Bedürfnissen und die Gestaltung klarer Regeln. Die Teilnehmenden betrachten außerdem organisatorische Fragen, Verantwortung und Sicherheitsaspekte im Umgang mit Kindern. In den interaktiven Präsenz- und Online-Phasen werden typische Situationen gemeinsam analysiert und auf die eigene Praxis übertragen.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können die Rolle von Kindertrainer*innen im Spannungsfeld von Anleitung, Begleitung und Verantwortung einordnen. Sie verstehen grundlegende Zusammenhänge zwischen kindlicher Entwicklung, Aufmerksamkeit, Motivation und der Gestaltung geeigneter Angebote. Auf dieser Grundlage können sie einfache Einheiten altersgerecht strukturieren, verständlich anleiten und an unterschiedliche Voraussetzungen in der Gruppe anpassen. Sie erweitern ihre Fähigkeit, Regeln zu vermitteln, Gruppenprozesse wahrzunehmen und in typischen Situationen angemessen zu reagieren. Darüber hinaus können sie das eigene Handeln reflektieren, Rückmeldungen aufnehmen und pädagogische sowie organisatorische Anforderungen miteinander verbinden.