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Behinderten- und Rehabilitationssport-Verband Rheinland-Pfalz e.V.

Bewegung, Gedächtnis und Faszientraining – interdisziplinäre Ansätze im Rehasport

Wie lassen sich Bewegung und Gedächtnis im Rehasport sinnvoll miteinander verbinden? In diesem interaktiven Präsenzseminar erkundest du, wie fasziale Wahrnehmung, koordinative Aufgaben und geistige Anregung zusammenspielen können. Du erprobst ausgewählte Bewegungsimpulse und reflektierst, wie sich diese für unterschiedliche Gruppen im Rehasport anpassen lassen. So erweiterst du dein Repertoire für abwechslungsreiche und fachlich begründete Bewegungseinheiten.

Details auf einen Blick

Angebotsnummer
257496
Veranstalter
Behinderten- und Rehabilitationssport-Verband Rheinland-Pfalz e.V.
Zeitraum
Bisheriger Termin: 21.06.2025
Planungsstand
Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
Lernform
Seminar (Präsenz)
Uhrzeit
00:00–00:00 Uhr
Lernumfang
8,0 Lerneinheiten
Präsenz
8,0 Lerneinheiten
Ort
BSV Geschäftsstelle, Parkstr. 7, 56075 Koblenz

Für wen ist das Angebot?

Das Seminar richtet sich an erwachsene Kursleiter*innen, Übungsleiter*innen und weitere im Rehasport Tätige, die Faszientraining mit geistiger Aktivierung und koordinativen Bewegungsaufgaben verbinden möchten. Angesprochen sind Personen mit ersten fachlichen Erfahrungen in Bewegungskursen oder im Rehasport, die ihr methodisches Repertoire interdisziplinär erweitern wollen.

Das erwartet dich

Im Mittelpunkt steht das Zusammenspiel von Bewegung, Körperwahrnehmung und Gedächtnis im Kontext des Rehasports. Behandelt werden grundlegende fasziale Zusammenhänge und deren Bedeutung für Beweglichkeit, Wahrnehmung und ökonomische Bewegungsabläufe. Die Teilnehmenden lernen Bewegungsaufgaben kennen, die koordinative Anforderungen mit Merk-, Orientierungs- und Reaktionsaufgaben verbinden. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Anpassung solcher Impulse an unterschiedliche körperliche Voraussetzungen und Leistungsniveaus in Rehasportgruppen. Ergänzend werden Möglichkeiten besprochen, wie Bewegungserfahrungen sprachlich begleitet, beobachtet und gemeinsam reflektiert werden können.

Das nimmst du mit

Die Teilnehmenden können zentrale Zusammenhänge zwischen faszialer Wahrnehmung, Bewegung und Gedächtnis fachlich einordnen. Sie können geeignete Bewegungs- und Wahrnehmungsaufgaben für den Rehasport auswählen und miteinander verknüpfen. Dabei berücksichtigen sie koordinative, kognitive und körperbezogene Anforderungen und passen diese an unterschiedliche Voraussetzungen an. Die Teilnehmenden erweitern ihre Fähigkeit, Bewegungsimpulse sicher anzuleiten, aufmerksam zu beobachten und verständlich zu vermitteln. Sie können die behandelten Ansätze reflektiert in die Planung interdisziplinär ausgerichteter Rehasporteinheiten übertragen.