Motorsportverband Rheinland-Pfalz e.V.
Trainer*in C – Grundlagen der Anleitung und Gruppenarbeit
Du beschäftigst dich mit den Grundlagen, die für die Anleitung von Gruppen und die Gestaltung gemeinsamer Lern- und Entwicklungsprozesse wichtig sind. In einem interaktiven Präsenzseminar ordnest du Rollen, Kommunikation und Zusammenarbeit ein und überträgst sie auf typische Situationen in der Trainer*innenpraxis. Durch Übungen und Diskussionen entwickelst du mehr Sicherheit für die Planung und Begleitung von Gruppen. Bei Fragen zur genauen Bedeutung von „AB“ und zum vorgesehenen Tätigkeitsfeld berät dich der anbietende Verein.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 257561
- Veranstalter
- Motorsportverband Rheinland-Pfalz e.V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 28.03.2025 – 30.03.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Seminar (Präsenz)
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 30,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 30,0 Lerneinheiten
- Ort
- Geschäftsstelle des MVRP, Viktoriastr. 15, 56068 Koblenz
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die sich mit der Rolle als Trainer*in auf C-Niveau beschäftigen und Grundlagen für die Anleitung von Gruppen erwerben oder vertiefen möchten. Angesprochen sind insbesondere Personen mit Interesse an Kommunikation, Zusammenarbeit und der Gestaltung von Lern- und Entwicklungsprozessen; ein bestimmter Erfahrungsstand ist aus den Veranstaltungsdaten nicht erkennbar.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen grundlegende Aufgaben, Rollen und Verantwortlichkeiten von Trainer*innen in gruppenbezogenen Lern- und Entwicklungsprozessen. Behandelt werden Kommunikation, Feedback und der konstruktive Umgang mit unterschiedlichen Erwartungen und Interessen in einer Gruppe. Weitere Themen sind die Planung und Strukturierung von Einheiten, die verständliche Vermittlung von Inhalten sowie die Aktivierung und Beteiligung der Teilnehmenden. Übungen und Diskussionen greifen typische Situationen der Gruppenleitung auf und machen Möglichkeiten der Zusammenarbeit und Konfliktbearbeitung sichtbar. Dabei werden überfachliche Fähigkeiten wie Selbstreflexion, Verantwortungsübernahme und situationsgerechtes Handeln einbezogen.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können zentrale Aufgaben und Rollen von Trainer*innen beschreiben und ihre Verantwortung in Gruppenprozessen einordnen. Sie wenden grundlegende Prinzipien verständlicher Kommunikation, aktiven Zuhörens und konstruktiven Feedbacks auf typische Anleitungssituationen an. Bei der Planung einer Einheit berücksichtigen sie Ziele, Zielgruppe, Ablauf und angemessene Formen der Beteiligung. Unterschiedliche Bedürfnisse und Perspektiven in einer Gruppe können sie wahrnehmen und in ihr Handeln einbeziehen. Zudem reflektieren sie das eigene Auftreten und entwickeln Ansätze für einen verantwortungsvollen Umgang mit Herausforderungen in der Trainer*innenrolle.